研究性學(xué)習(xí)

第一章　研究性學(xué)習(xí)概述
一、什么是研究性學(xué)習(xí)
二、研究性學(xué)習(xí)的基本特征
三、研究性學(xué)習(xí)的意義
第二章　研究性學(xué)習(xí)的基本過程
一、研究性學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備階段
二、研究性學(xué)習(xí)的實施階段
三、研究性學(xué)習(xí)的形成成果階段
四、研究性學(xué)習(xí)的評價總結(jié)階段
第三章　研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)
一、學(xué)生維度——自主地全面和諧發(fā)展
二、教師維度——教師實現(xiàn)職業(yè)成長
第四章　研究性學(xué)習(xí)的基本原則
一、開放性原則
二、指導(dǎo)性原則
三、實踐性原則
四、地程性原則
五、合性原則
六、發(fā)展性原則
七、非強(qiáng)制性原則
八、部分實用性原則
第五章　研究性學(xué)習(xí)的基本方法
一、文獻(xiàn)法及其在研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
二、調(diào)查研究法及其在研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
三、實地研究及其在研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
四、實驗法及其在研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
第六章　研究性學(xué)習(xí)的課程開發(fā)
一、研究性學(xué)科課程
二、研究性綜合課程
三、研究性活動課程
第七章　研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計
一、研究性學(xué)習(xí)的教師指導(dǎo)
二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)組織形式
三、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)要求
第八章　研究性學(xué)習(xí)中的教師與學(xué)生
一、研究性學(xué)習(xí)中的教師
二、研究性學(xué)習(xí)中的學(xué)生
三、研究性學(xué)習(xí)中的師生關(guān)系
第九章 研究性學(xué)習(xí)的評價
一、研究性學(xué)習(xí)評價的價值取向
……
后記