世界教育發(fā)展的基本特點(diǎn)和規(guī)律

　　叢書由著名教育家顧明遠(yuǎn)教授主編，是一套學(xué)術(shù)性強(qiáng)、內(nèi)容新、知識容量大、具有高度理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的優(yōu)秀圖書。它從新的視角來討論世界性的教育問題，在選題上力求反映當(dāng)代世界教育發(fā)展最新信息、動(dòng)向、趨勢和經(jīng)驗(yàn)，著重探討對我國教改有重大借鑒意義的理論問題和實(shí)際問題; 兼顧對發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的研究，注意對周邊國家，尤其是對亞洲幾個(gè)新興工業(yè)國家和地區(qū)教改經(jīng)驗(yàn)的介紹; 注意比較教育學(xué)科發(fā)展的新理論，在理論和方法上形成自己的特色;本書是全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題的研究成果。著重探討影響國際教育發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化背景，闡述20世紀(jì)90年代具有規(guī)律性的教育發(fā)展與改革的特點(diǎn)和趨勢，展望和分析了國際教育宏觀走勢及政府對教育發(fā)展的作用。本書從不同國家社會經(jīng)濟(jì)水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技發(fā)展、人口變化、社會價(jià)值觀及政治路線方面對教育問題進(jìn)行科學(xué)分析，從全球化的視野審視各國教育的最新發(fā)展。本書還對中國教育發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了國際比較。采納了教科文組織和經(jīng)合組織的一些數(shù)據(jù)。本書的附件是世貿(mào)組織的有關(guān)文件。

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