臨床心理學(xué)

袁勇貴，況利

本教材突出實(shí)用型的特點(diǎn)，編寫(xiě)目的是為了培養(yǎng)具有系統(tǒng)、全面、 的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和…

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生物學(xué)同步訓(xùn)練（必修2 遺傳與進(jìn)化配浙科版浙江省使用）

梁存喜

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再生醫(yī)學(xué)和藥物、基因輸送實(shí)驗(yàn)手冊(cè)

曹霞

本書(shū)包括20個(gè)再生藥物及傳遞常用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，首先介紹了再生醫(yī)學(xué)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地要求…

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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)教程

杜英，陳雪梅

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生理學(xué)

汪曉凱

教材分12章，主要包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸…

簡(jiǎn)明人體解剖學(xué)

成家茂，楊新文，王勇，張本斯

本書(shū)分為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、脈管系統(tǒng)、感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共6篇…

血液系統(tǒng)

趙維蒞，吳德沛

本教材分5章， 章血液學(xué)基礎(chǔ)，主要闡述血細(xì)胞發(fā)生與調(diào)控、血液的組成及功能、…

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人類(lèi)運(yùn)動(dòng)行為的心理機(jī)制：運(yùn)動(dòng)適應(yīng)中的學(xué)習(xí)記憶與泛化（運(yùn)動(dòng)科學(xué)）…

印叢

運(yùn)動(dòng)適應(yīng)是一種較為簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)形式。當(dāng)自身或環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，運(yùn)動(dòng)適應(yīng)研…

組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)習(xí)教程

張雷，邵素霞

《組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)習(xí)教程》共計(jì)23個(gè)實(shí)習(xí)章節(jié)，其中實(shí)習(xí)一的內(nèi)容為緒論，主要…

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美容心理學(xué)

于琪，劉波

本書(shū)編寫(xiě)時(shí)力求根據(jù)高職高專(zhuān)教育的要求，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以實(shí)用為主旨和特…

病理學(xué)

楊定瑤，曾艷

《病理學(xué)》是高職高專(zhuān)醫(yī)藥院校護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、衛(wèi)生管理類(lèi)等醫(yī)藥護(hù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)…

病原微生物與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

王慧琴，陳妍

本教材將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分為三個(gè)模塊。 模塊為經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)…

大數(shù)據(jù)與人工智能在健康醫(yī)療中的應(yīng)用

袁方，任海玲

本書(shū)分別介紹了健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)的發(fā)展、精準(zhǔn)醫(yī)療大數(shù)據(jù)的管理與應(yīng)用、基于大數(shù)…

加油！皮膚護(hù)衛(wèi)隊(duì)

代安娜

皮膚是人體 的器官，害羞的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)臉紅？受傷的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)流血？………

注意！身體里的細(xì)菌開(kāi)戰(zhàn)了

代安娜

你知道自己為什么會(huì)生病嗎？有可能是身體感染了壞細(xì)菌哦。那么，身體里有多少…

人體解剖學(xué)局部解剖實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

馮宇鵬，李金蓮

在人體解剖學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，大約3/4的課時(shí)是需要醫(yī)學(xué)生動(dòng)手操作的局部解剖學(xué)…

當(dāng)心！消化危機(jī)來(lái)了

代安娜

在吃掉一個(gè)冰激凌、一根香蕉、一個(gè)雞腿、一個(gè)甜甜圈、一塊巧克力、一袋薯片，…

人體局部解剖學(xué)彩繪圖譜

汪永鋒

本書(shū)為醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)。圖譜按照人體的8個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行編排，即：頭、頸、胸、腹…

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)

愛(ài)德華-S.托比亞斯，邁克爾？康納，馬爾科…

本書(shū)引進(jìn)自美國(guó)Wiley-Blackwell出版社。為劍橋大學(xué)經(jīng)典教材，已再版六次，幾…

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精神病理學(xué)（第二版）

喻東山

精神病癥狀的識(shí)別和鑒別是臨床工作的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，本書(shū)就是專(zhuān)注于精神病癥狀學(xué)…

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

鐘會(huì)亮

本教材為高等職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課程教材，依照本課程教學(xué)大綱編…

微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)

萬(wàn)國(guó)輝

本教材以英文編寫(xiě)，主要包括微生物與免疫實(shí)驗(yàn)兩部分。通過(guò)一系列教材編排，力…

呼吸系統(tǒng)

陳世民，王華東

為了滿(mǎn)足新醫(yī)科建設(shè)及醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的需要，本教材整合了呼吸系統(tǒng)相關(guān)的人體解…

激活你的免疫力

楊長(zhǎng)春

免疫力是人體自身的防御機(jī)制。本書(shū)從均衡飲食、高效睡眠、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、通達(dá)情緒…

生物醫(yī)學(xué)信息檢測(cè)與處理

李剛，林凌

天津大學(xué)精密儀器與光電子工程學(xué)院是中國(guó)儀器儀表類(lèi)體量 和門(mén)類(lèi) 多的儀器儀表…

實(shí)用醫(yī)學(xué)電鏡技術(shù)

李艷茹

本書(shū)的內(nèi)容主要圍繞電子顯微鏡基本結(jié)構(gòu)與原理、電鏡技術(shù)和超微結(jié)構(gòu)三方面展開(kāi)…

系統(tǒng)解剖學(xué)（第5版）

廖華

《系統(tǒng)解剖學(xué)》第5版由中國(guó)工程院院士、南方醫(yī)科大學(xué)鐘世鎮(zhèn)教授和本教材第3版…

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醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐

時(shí)人杰

《醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐》首先介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定技術(shù)與評(píng)定方法基礎(chǔ)知識(shí)，然后講解了…

人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)（第3版）

高音

人體解剖學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課程，系統(tǒng)解剖學(xué)和局部解剖學(xué)是人體解…

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運(yùn)動(dòng)環(huán)境生理學(xué)

劉仁儀

生理學(xué)關(guān)注生命有機(jī)體的功能，人體生理學(xué)關(guān)注人體的機(jī)能，運(yùn)動(dòng)學(xué)關(guān)注身體對(duì)運(yùn)…

正常人體解剖學(xué)

黎暉，李新華

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，全書(shū)按照系統(tǒng)解…

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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)：基本實(shí)驗(yàn)操作

何春燕，武軍駐，趙旻 主編；劉俊，李柯，…

本教材基于“基礎(chǔ)與科研結(jié)合、素質(zhì)與知識(shí)融合”的教學(xué)理念，按照建設(shè)本科專(zhuān)業(yè)…

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醫(yī)用高等數(shù)學(xué)

郭曉君，張暉，李大治

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健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)創(chuàng)新應(yīng)用

馮曉彬，馬兆毅，黎成權(quán)

為 加系統(tǒng)地培養(yǎng)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)人才，推進(jìn)大數(shù)據(jù)與健康醫(yī)療行業(yè)的深度融合，…

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數(shù)字兒童斷層解剖與影像學(xué)彩色圖譜

李志軍，張少杰，于靜紅

本書(shū)是一部數(shù)字兒童連續(xù)斷層發(fā)育解剖與CT、MRI融合對(duì)照?qǐng)D譜，共七章，分別為…

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人體解剖學(xué)（第5版）

陳曉杰,孟繁偉

為了深入貫徹 《職業(yè)院校教材管理辦法》，人民衛(wèi)生出版社《啟動(dòng) 衛(wèi)生健康委員…

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人體解剖生理學(xué)

賴(lài)滿(mǎn)香

《人體解剖生理學(xué)》是“十四五”高職高專(zhuān)醫(yī)藥類(lèi)系列教材。本書(shū)結(jié)合高職高專(zhuān)教…

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《金匱要略》方證經(jīng)緯

李文學(xué)，潘嘉

四川省儀隴縣人民醫(yī)院李文學(xué)主任醫(yī)師、四川省中醫(yī)藥科學(xué)院潘嘉副研究員，研習(xí)…