教學(xué)相長(zhǎng)：高等職業(yè)教育教師基礎(chǔ)知識(shí)讀本

　　《教學(xué)相長(zhǎng)：高等職業(yè)教育教師基礎(chǔ)知識(shí)讀本》是為了推動(dòng)高等職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)高等職業(yè)教育的改革和發(fā)展，而由教育部高等教育司、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)共同組織編寫的。《教學(xué)相長(zhǎng)：高等職業(yè)教育教師基礎(chǔ)知識(shí)讀本》共分四個(gè)專題，分別是高等職業(yè)教育概述、高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)、高等職業(yè)教育教師的素質(zhì)和高等職業(yè)教育的模式借鑒。上述專題的探討和分析，目的在于使高職教師尤其是新上崗教師對(duì)高等職業(yè)教育在教育體系中的功能定位、高等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律、高等職業(yè)教育的教學(xué)管理和教學(xué)方法、高等職業(yè)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求以及國(guó)外高等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和經(jīng)驗(yàn)有一個(gè)較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)其逐步形成科學(xué)的高等職業(yè)教育人才觀、質(zhì)量觀和教學(xué)觀，以適應(yīng)高等職業(yè)教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要。《教學(xué)相長(zhǎng)：高等職業(yè)教育教師基礎(chǔ)知識(shí)讀本》可作為廣大高專院校教師上崗前的培訓(xùn)教材，也可用作指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)工作的業(yè)務(wù)參考書。

暫缺《教學(xué)相長(zhǎng)：高等職業(yè)教育教師基礎(chǔ)知識(shí)讀本》作者簡(jiǎn)介