高中數(shù)學學法指津

　　書收錄的近60篇文章，是作者在長期執(zhí)教高中數(shù)學中，對某些重要的概念、典型的度題、優(yōu)秀的解法，經(jīng)過深思熟慮后撰寫的學法指導，均在省級以上數(shù)學刊物發(fā)表。這次成書，作者對部分文章進行了修改、加工。作者系中學數(shù)學特級教師，享受國務院政府特殊津貼的專家，教學經(jīng)驗極其豐富。撰寫上述文章時，能考慮中學生心理特點及知識領域，故文章深入淺出，匠心獨具，篇幅短小，獨立成篇，旨使讀者領悟數(shù)學思想，掌握數(shù)學思維方法，具有很強的針對性、實用性、可讀性，是一本難得的學法指導專著。

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