走出中國家教盲區(qū)：當代家教成功與失敗典型案例解析

　　就像宇宙存在著黑洞一樣，中國家庭教育有一個盲區(qū)。在這個盲區(qū)中，許多人在“摸著石頭過河”。有順利過去的；有不慎摔倒在河里的；還有不幸被洪水吞沒的。這個盲區(qū)就是肩負著教育子女的父母們不培訓就上崗。這就如同讓一個沒有培訓過的電工爬到高壓線上進行帶電作業(yè)；就如同讓一個沒有學習過消防知識的人去救火；就如同讓珍上沒進過駕校的人開車上路；就如同讓一支沒有經過訓練的軍隊開赴前線同敵人打伏；結果如何可想而知。形形色色的家庭教育悲劇不是已經或繼續(xù)做著帶血的答案嗎？這個問題既關系到個人的前途，家庭命運；也關系到國家強盛。本書試圖從“盲區(qū)結出的苦果”，“值的深思的現象”，“成功家教的啟示”，“盲區(qū)內外的比較”，“面對盲區(qū)的思考”5個方面全方位地揭示中國家教育存在的問題，嚴重的后果，產生的原因。并就解決的辦法進行了詳細的探討。這不僅對廣大家長有所幫助，對家教工作也會有所啟發(fā)。

　　王靈書，高級記者、中國作家協(xié)會會員、中國報告文學學會會員。生長在山西農村，成長在裝甲兵軍營，提高在北京機關報聞界，兼顧在中國作家群。他曾當過鄉(xiāng)郵員、公務員、見習干事；解放軍戰(zhàn)士、連隊文書、師部報道員、營部書記、師后勤部新聞干事、連隊指導員、師政治部宣傳新聞干事、宣傳科副科長、科長；《中國婦女報》記者、編輯、聯通部主任、科教部主記、記者部主任、編委兼《家庭周末主編》等。