成功經(jīng)理人的十大法則

前言：適合的才是最好的
法則一 優(yōu)化的思維
  1.1 觀念決定行為
  1.2 關(guān)注八種認(rèn)知效應(yīng)
  1.3 突破思維定勢
  1.4 發(fā)散性思維
  1.5 收斂性思維
  1.6 學(xué)會應(yīng)用“六頂思考帽”
  1.7 信念是所有奇跡的萌發(fā)點
  1.8 打造學(xué)習(xí)力
法則二 準(zhǔn)確的定位
  2.1 勇于承擔(dān)責(zé)任
  2.2 構(gòu)建高效的組織結(jié)構(gòu)
  2.3 選擇適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
  2.4 準(zhǔn)確定位經(jīng)理人的角色
  2.5 從“物羊犬”到“領(lǐng)頭羊”
  2.6 跳槽期間的領(lǐng)導(dǎo)挑戰(zhàn)
法則三 自發(fā)的激勵
  3.1 發(fā)揮員工效能的有效方法
  3.2 員工的真正需求是什么
  3.3 激發(fā)并滿足員工的需求
  3.4 激勵的最高境界——自我激勵
  3.5 激勵三步曲
  3.6 績效考核——危險的“雷區(qū)”
  3.7 讓績效考核更有效
  3.8 篩出合適的員工
法則四 有效的培訓(xùn)
  4.1 形成培訓(xùn)合力
  4.2 了解成人學(xué)習(xí)的特點
  4.3 有效培訓(xùn)的第一維度——找準(zhǔn)培訓(xùn)需求
  4.4 有效培訓(xùn)的第二維度——設(shè)計學(xué)習(xí)循環(huán)課程
  4.5 切實可行的培訓(xùn)計劃
  4.6 以不同的方式取得最佳培訓(xùn)
  4.7 隨時隨地的培訓(xùn)
  4.8 授權(quán)是最好的培訓(xùn)
  4.9 評估培訓(xùn)的有效性
法則五 積極的溝通
  5.1 學(xué)會有效溝通
  5.2 了解溝通模型
  5.3 調(diào)整溝通風(fēng)格
  5.4 學(xué)會有效傾聽
  ……
法則六 合作的團(tuán)隊
法則七 明確的目標(biāo)
法則八 高效的時間
法則九 精準(zhǔn)的執(zhí)行力
法則十 卓越的品質(zhì)