現(xiàn)代校對學概論

第一章 緒論
　第一節(jié) 研究現(xiàn)代校對學的意義
　第二節(jié) 現(xiàn)代校對學的研究對象
　第三節(jié) 現(xiàn)代校對學的理論體系
第二章 現(xiàn)代校對的概念和性質(zhì)
　第一節(jié) 現(xiàn)代校對與古代校讎
　第二節(jié) 現(xiàn)代校對在出版工作中的作用和地位
　第三節(jié) 繼承與發(fā)揚古代校讎的優(yōu)良傳統(tǒng)
第三章 現(xiàn)代校對的功能及其實現(xiàn)
　第一節(jié) 校對的基本功能
　第二節(jié) 現(xiàn)代校對功能新變化與校對新理念
　第三節(jié) 全面實現(xiàn)校對的兩大功能
第四章 現(xiàn)代校對的主體、客體和校對活動過程
　第一節(jié) 現(xiàn)代校對的主體
　第二節(jié) 現(xiàn)代校對的客體
　第三節(jié) 現(xiàn)代校對活動的過程
第五章 現(xiàn)代校對的方法
　第一節(jié) 校對的基本方法
　第二節(jié) 核紅、過紅和文字技術(shù)整理
　第三節(jié) 人校與機校結(jié)合
第六章 現(xiàn)代校對的技術(shù)
　第一節(jié) 校對技術(shù)概念
　第二節(jié) 校對操作程序與校對主體優(yōu)化組合
　第三節(jié) 現(xiàn)代校對操作技術(shù)
　第四節(jié) 校對技術(shù)規(guī)范與技術(shù)監(jiān)控
　第五節(jié) 現(xiàn)代校對的符號系統(tǒng)
第七章 現(xiàn)代校對的基本制度
　第一節(jié)　三校一讀
　第二節(jié) 校對主體多元化與專業(yè)化相結(jié)合
　第三節(jié) 集體交叉校對與責任校對相結(jié)合
　第四節(jié) 校對質(zhì)疑與編輯排疑相結(jié)合
第八章　校對的思維
第九章　校對的閱讀
第十章　校對的心理
第十一章　原稿和校樣上常見差錯類型
第十二章　書面材料文字出錯的規(guī)律
第十三章　專業(yè)圖書的校對
第十四章　校對的人才
第十五章　現(xiàn)代校對的管理
附錄　
主要參考文獻
后記