《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》教師教學(xué)參考用書

第一章　鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段
　一、本章總體介紹
　?。ㄒ唬┍菊略谌珪械牡匚?br />　　（二）本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
　?。ㄈ┙處熢诮虒W(xué)過程中需要把握的主要問題
二、教學(xué)建議
　?。ㄒ唬┙虒W(xué)目的和要求
　?。ǘ┙虒W(xué)策略及方法
　三、教學(xué)難點(diǎn)分析
　四、參考資料
　?。ㄒ唬┡c教材有關(guān)的背景資料
　?。ǘ┡c知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型事例
　　（二）與本章內(nèi)容有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
　五、本章問題提示
　?。ㄒ唬╆P(guān)于教材中的圖片
　　（二）關(guān)于交流研討的問題
　?。ㄈ?duì)活動(dòng)探索的指導(dǎo)
六、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書中的試題答案
七、光盤內(nèi)容索引
第二章　“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的最新成果
　一、本章總體介紹
　?。ㄒ唬┍菊略谌珪械牡匚?br />　?。ǘ┍菊碌闹饕獌?nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
　　（三）教師在教學(xué)過程中需要把握的主要問題
　二、教學(xué)建議
　?。ㄒ唬┙虒W(xué)目的和要求
　?。ǘ┙虒W(xué)策略及方法
　三、教學(xué)難點(diǎn)分析
　四、參考資料
　　（一）與教材有關(guān)的背景資料
　?。ǘ┡c知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型事例
　?。ㄈ┡c本章內(nèi)容有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
　五、本章問題提示
　?。ㄒ唬╆P(guān)于教材中的圖片
　?。ǘ╆P(guān)于交流研討的問題
　　（三）對(duì)活動(dòng)探索的指導(dǎo)
六、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書中的試題答案
七、光盤內(nèi)容索引
第三章　建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想路線
一、本章總體介紹
　?。ㄒ唬┍菊略谌珪械牡匚?br />　?。ǘ┍菊碌闹饕獌?nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
　　（三）教師在教學(xué)過程中需要把握的主要問題
二、教學(xué)建議
　　（一）教學(xué)目的和要求
　?。ǘ┙虒W(xué)策略及方法
三、教學(xué)難點(diǎn)分析
四、參考資料
　?。ㄒ唬┡c教材有關(guān)的背景資料
　?。ǘ┡c知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型事例
　　（三）與本章內(nèi)容有關(guān)的學(xué)術(shù)觀
　五、本章問題提示
　?。ㄒ唬╆P(guān)于教材中的圖片
　?。ǘ└赣诮涣餮杏懙膯栴}
　　（三）對(duì)活動(dòng)探索的指導(dǎo)
六、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書中的試題答案
七、光盤內(nèi)容索引
第四章 中國(guó)特色社會(huì)主義的根本任務(wù)
一、本章總體介紹
　?。ㄒ唬┍菊略谌珪械牡匚?br />　?。ǘ┍菊碌呢S要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
　?。ㄈ┙處熢诮虒W(xué)過程中需要把握的主要問題
二、教學(xué)建議
　?。ㄒ唬┙虒W(xué)目的和要求
　　（二）教學(xué)策略及方法
三、教學(xué)難點(diǎn)分析
四、參考資料
　?。ㄒ唬┡c教材有關(guān)的背景資料
　?。ǘ┡c知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型事例
　……
第五章　中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略
第六章　中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)
第七章　中國(guó)特色社會(huì)主義政治
第八章　中國(guó)特色社會(huì)主義文化
第九章　“一國(guó)兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一
第十章　維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展
第十一章　中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心
后記