發(fā)展與繁榮人文社會科學

　　展望21世紀，科學對社會發(fā)展的影響力越來越大，同時，科學發(fā)展的整體化趨勢也愈演愈明。所謂科學發(fā)展的整體化不僅僅是指自然科學各學科之間的交叉、滲透和融合，也不僅僅是指自然科學與技術之間的相互滲透、相互作用和相互轉化，更應引起我們重視的是自然科學與人文社會科學之間的相互作用、相互結合。紀寶成，1944年11月生于江蘇揚州。1966年于北京商學院本科畢業(yè)，1981年于中國人民大學研究生畢業(yè)，獲經濟學碩士學位。曾任中國人民大學副教務長、教務長，商業(yè)部教育司副司長、司長，國內貿易部教育司司長，國家教委高等教育司司長、計劃建設司司長，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長兼教育部直屬高校工作辦公室主任。現任中國人民大學校長、教授、博士生導師，國務院學位委員會，委員兼應用經濟學學科評議組成員，兼任中國公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員、中國市場學會副會長、中國高校市場學研究會會長等，系第十屆全國人大代表，享受政府特殊津貼的專家。并被北京大學、浙江大學、美國俄克拉何馬城市大學、日本創(chuàng)價大學等20多所國內外大學授予名譽博士稱號或被聘為兼職教授。出版《商業(yè)活動論》、《商品流通論》、《市場營銷學教程》、《世紀之交的中國高等教育——規(guī)劃、體制與發(fā)展》、《轉型經濟條件下的市場秩序研究》、《歲月詩痕》等專著和主編、參編著作，在《人民日報》、《求是》、《中國社會科學》等30多種報刊上發(fā)表論文200多篇。本書是作者以中國人民大學校長的身份，以一個人文社會科學工作者的熱忱，為發(fā)展與繁榮我國人文社會科學所作的鼓與呼。在本書中，作者對有關發(fā)展與繁榮人文社會科學的一系列重大理論和實踐問題進行了深入探討。全書分為兩個部分，第一部分為“高揚人文社會科學的旗幟”，收錄了作者關于重視、發(fā)展和繁榮人文社會科學的理論文章，共21篇；第二部分為“構建人文社會科學的殿堂”，是作者結合工作實際所寫的實踐體會文章，力圖為構建人文社會科學的殿堂添磚加瓦，共22篇。書后附有記者采寫的三篇相關報道。與有志于發(fā)展與繁榮人文社會科學的人士一起探討思考，摸索人文社會科學的發(fā)展規(guī)律，尋求創(chuàng)造更好、更合理的人文社會科學發(fā)展的空間和社會氛圍是本書的宗旨所在。

　　紀寶成，1944年11月生于江蘇揚州。1966年于北京商學院本科畢業(yè)，1981年于中國人民大學研究生畢業(yè)，獲經濟學碩士學位。曾任中國人民大學副教務長、教務長，商業(yè)部教育司副司長、司長，國內貿易部教育司司長，國家教委高等教育司司長、計劃建設司司長，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長兼教育部直屬高校工作辦公室主任。現任中國人民大學校長、教授、博士生導師，國務院學位委員會，委員兼應用經濟學學科評議組成員，兼任中國公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員、中國市場學會副會長、中國高校市場學研究會會長等，系第十屆全國人大代表，享受政府特殊津貼的專家。并被北京大學、浙江大學、美國俄克拉何馬城市大學、日本創(chuàng)價大學等20多所國內外大學授予名譽博士稱號或被聘為兼職教授。出版《商業(yè)活動論》、《商品流通論》、《市場營銷學教程》、《世紀之交的中國高等教育——規(guī)劃、體制與發(fā)展》、《轉型經濟條件下的市場秩序研究》、《歲月詩痕》等專著和主編、參編著作，在《人民日報》、《求是》、《中國社會科學》等30多種報刊上發(fā)表論文200多篇。