學習刑組織的創(chuàng)建：世界500強的管理利器

　　為了有助創(chuàng)建學習型組織活動的開展，作者把自1992年以來學習、研究和講學的部分資料整理、編寫成此書，供熱心此管理理論研究工作的知音們參考，希望能起一點“互動”作用。本書主要由兩大板塊組成：第一板塊（1～5部分）為理論篇，主要依據作者這幾年學習、研究和講學中的主要體會寫成；第二板塊為實踐篇，主要是把這幾年來已經起步創(chuàng)建學習型組織的一些單位的工作體會和上海明德學習型組織研究所咨詢的一些企業(yè)創(chuàng)建學習型組織的經驗匯編而成。這對一些已經起步和將要起步的單位可能會有所借鑒和啟發(fā)。

　　張聲雄，上海明德學習型組織研究所所長、同濟大學TJAE學習型組織高級管理人才培訓中心常務副主任、上海當代人才進修學院副院長，教授、高級工程師。主編與合作翻譯《日本大型企業(yè)人才開發(fā)和短期大學近況》、《現(xiàn)場管理者才干增長必讀》、《學習型組織與現(xiàn)代管理》等書。曾到德國、日本、新加坡等企業(yè)與高?？疾臁Ｊ俏覈^早研究并向全國積極推進“學習型組織”現(xiàn)代管理理論的著名學者之一。幾年來，在國內15個省市和教育部、航天部、化工部、國家經貿委等黨政機關以及同濟大學、復旦大學、上海大學、華大師范大學、中央黨校等著名院校講學600余次，共6萬多人參加了學習。參與對寶鋼、大眾汽車、白云機場、神華集團、上海市藥材公司、大亞集團、江蘇油田、鞍山第一軋鋼廠、兗礦集團、廣洲鋼廠、內蒙伊利集團等近百家國有大企業(yè)及三得利公司、菲利浦公司、ABB公司、貝爾公司等幾十家三資企業(yè)的培訓、咨詢工作。他被作為特邀代表參加國際管理學者協(xié)會聯(lián)盟（IFSAM）’99世界管理大會，并發(fā)表論文《學習型組織的時代意義及及在中國的發(fā)展》，榮獲（金質）貢獻獎。