韓國語（4）

　　本書是為大專院校韓國語專業(yè)的學生編寫的，也可供各類韓國語學習班及個人自學選用?！∪珪卜炙膬?，每冊學習一學期，供一、二年級使用?！”緯鴱捻n國語字母發(fā)音講起。根據(jù)韓國語發(fā)音的規(guī)律與特點，結合初學者學習韓國語時的難點，做了較為詳細的介紹，并將其與漢語發(fā)音做了對比，以使初學者準確地掌握韓國語的發(fā)音要領?！∶空n均包括課文、生詞、語法與慣用型及練習等內(nèi)容?！≌n文分為情景對話和短文兩部分，兼顧了口語和書面語兩種形式，不僅可以提高初學者的口語水平，還能增強書面表達能力。另外，編寫課文時，沒有過多地拘泥于語法的難易次序，盡量做到課文內(nèi)容自然、生動，以使初學者能夠?qū)W到地道的韓國語?！∩~部分收錄了課文中出現(xiàn)的生詞和語法、練習中出現(xiàn)的生詞，并逐一注明了詞性。釋義只限于該課出現(xiàn)的或一般常用詞義。第二冊開始以詞匯活用的形式，對部分重要的單詞做了詳細的解釋，并加了較豐富的例句?！≌Z法與慣用型部分完全以韓國現(xiàn)行語法規(guī)范為標準，因此，在語法體系及語法術語的使用上與以往的教材有較大的不同。語法與慣用型解釋力求準確、詳盡，并盡可能地與漢語做了比較，有利于初學者正確理解語法意義。　此外，本書還安排了形式多樣的練習，內(nèi)容具有補充和啟發(fā)性質(zhì)，可在課堂授課時間內(nèi)完成，也可選做課外作業(yè)?！”緯€在最后的附錄部分安排了課文譯文、語法索引及詞匯索引等內(nèi)容，便于對照與查找。

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