初中健康教育教學參考書（第三冊）

　　《初中健康教育教學參考書（第3冊）》的編寫目的是，提高教師統(tǒng)領(lǐng)教材和選擇教材內(nèi)容的能力，拓寬教師視野；其編寫原則為，以教材為綱，注意補充一些必要的新內(nèi)容，以擴大教參的適用范圍，使教參與教材相得益彰?！冻踔薪】到逃虒W參考書（第3冊）》有如下特點：綱目清楚，內(nèi)容豐富，每章均由提供5——8個小專題的資料，便于教師根據(jù)教學需要選用。《初中健康教育教學參考書（第3冊）》的內(nèi)容由以下幾部分組成：即每章教學目的、具體要求、教學重點、教學難點、邏輯結(jié)構(gòu)分析、教學方法建議、教學參考資料。其教學目的與要求確定得十分明確，教學重點與難點設(shè)置得力求準確，課文的邏輯結(jié)構(gòu)分析細致且透徹，教學方法和建議也很有特色，參考資料的內(nèi)容十分豐富。因此，本教參將可成為廣大健康教育教師搞好課堂教學的得力助手?！冻踔薪】到逃虒W參考書（第3冊）》在內(nèi)容配合上，比較得當和合理，在編寫過程中，借鑒了一些同行的著作研究成果。

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