優(yōu)秀家長(zhǎng)必備14種能力

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	（德）卡爾·威特著；呂涵編譯
出版社：	黑龍江人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	家庭教育

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ISBN：	9787207062741	出版時(shí)間：	2004-01-01	包裝：	簡(jiǎn)裝
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	327頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　聯(lián)合國(guó)科教文組織和青少年保護(hù)協(xié)會(huì)聯(lián)袂推薦！父母教子成才的寶典，家庭教育的權(quán)威讀本，孩子學(xué)習(xí)的良師，父母教子的益友。掌握14種能力，收獲一輩子幸福！你知道這14種能力嗎？掌握14種能力，收獲一輩子幸福！

作者簡(jiǎn)介

　　卡爾·威特，世界著名教育專(zhuān)家。他把自己的兒子小卡爾·威特從一個(gè)近乎癡呆的嬰兒培養(yǎng)成為了神童。小卡爾·威特1歲上學(xué)，9歲就能自如運(yùn)用德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、英語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，而且還掌握了許多自然科學(xué)的知識(shí)，其中尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。其實(shí)老卡爾·威特并不是刻意地去培養(yǎng)天才，只是想讓兒子的一生在充滿(mǎn)情趣和幸福中度過(guò)而已。正因?yàn)槿绱耍募彝ソ逃芰Ω档梦覀兯械募议L(zhǎng)學(xué)習(xí)和借簽。我國(guó)著名教育專(zhuān)家呂涵將卡爾·威特的家庭教育理念結(jié)合我國(guó)的家庭教育實(shí)際情況，告訴您如何一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)。可以就這是一本難得的家庭教育讀本。

圖書(shū)目錄

第一章有效溝通：與孩子溝通的能力
1、溝通：與孩子分享
2、溝通的8個(gè)關(guān)鍵
3、平等利于溝通
4、掌握關(guān)心孩子的藝術(shù)
5、給孩子表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)
6、沒(méi)有禁忌的親子對(duì)話(huà)
7、慢談細(xì)說(shuō)無(wú)顧慮
8、以提問(wèn)的方式向孩子講道理
9、使孩子喜歡與你交談的技巧
10、營(yíng)造良好的交談氣氛
第二章控制情緒：自我調(diào)節(jié)的能力
1、吼叫會(huì)使事情更糟
2、優(yōu)秀家長(zhǎng)表示生氣的三個(gè)步驟
3、用心體察孩子的心聲和需求
4、冷靜地對(duì)待孩子的錯(cuò)誤
5、淡化激動(dòng)情緒
6、不要替孩子做決定
7、多一點(diǎn)理智，少一點(diǎn)沖動(dòng)
8、不要完全否定孩子
第三章學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：讀懂孩子內(nèi)心的能力
1、傾聽(tīng)是最好的幫助
2、做一個(gè)好聽(tīng)眾
3、讓孩子接納你
4、主動(dòng)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音
5、傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)的技巧
6、一定要面對(duì)孩子
7、消除傾聽(tīng)的障礙
第四章贊美鼓勵(lì)：培養(yǎng)孩子自信的能力
1、告訴孩子“你能行”
2、不要吝嗇你的鼓勵(lì)
3、微笑地面對(duì)孩子
4、賞識(shí)你的孩子
5、恰如其分地表?yè)P(yáng)
6、給孩子以信心
7、關(guān)注孩子的心理健康
8、表?yè)P(yáng)的技巧
9、相信孩子的能力
10、鼓勵(lì)孩子去嘗試
11、一句話(huà)改變一個(gè)人
第五章適度批評(píng)：教育孩子的能力
第六章合理關(guān)愛(ài)：照顧孩子的能力
第七章尊重孩子：認(rèn)真對(duì)待孩子的能力
第八章啟蒙教育：開(kāi)發(fā)孩子智力的能力
第九章輔導(dǎo)學(xué)習(xí)：幫助孩子學(xué)習(xí)有能力
第十章寬容理解：包容孩子的能力
第十一章依靠自己：培養(yǎng)孩子自立的能力
第十二章消費(fèi)理財(cái)：引導(dǎo)孩子花錢(qián)的能力
第十三章樹(shù)立榜樣：言傳身教的能力
第十四章解決問(wèn)題：糾正孩子錯(cuò)誤的能力