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科學探究過程技能評價手冊

定　價：￥18.50

作　者：	（美）Karen L.Ostlund著；王春華主譯
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	小學新課標

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ISBN：	9787040151008	出版時間：	2004-11-01	包裝：	平裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	106	字數(shù)：

內容簡介

　　本書是“國際視野中的科學課教學”系列引進出版物之一，是一本具有普適性的專門論述如何對小學生科學探究過程進行評價的手冊。作者將學生的科學探究能力概括為六個等級，全書對每一等級逐一進行描述，并設計了與每一方面能力對應的評價實例，書的結尾部分還附有參考答案。這是一本比較通俗的具有較強操作性的小學科學教育讀物，對于我國小學科學課程的一線教師和研究科學教育的評價具有一定的借鑒意義。　

作者簡介

暫缺《科學探究過程技能評價手冊》作者簡介

圖書目錄

總論
第一章 X線成像
第二章 CT
第三章 MRI
第四章超聲成像
各論
第五章骨骼肌肉系統(tǒng)
第六章呼吸系統(tǒng)
第七章循環(huán)系統(tǒng)
第八章消化系統(tǒng)
第九章泌尿生殖系統(tǒng)和腹膜后間隙
第十章中樞神經(jīng)系統(tǒng)
第十一章頭頸部
第十二章乳腺
參考讀物
英中文名詞對照