C/C++程序設(shè)計教程

出版說明
前言
第1課C語言概述
  1．1  課前導(dǎo)讀
  1．2  課堂教學(xué)
    1．2．1  程序設(shè)計語言的發(fā)展
    1．2．2 C語言的產(chǎn)生
    1．2．3  C語言的特點
    1．2．4 C程序的基本構(gòu)成
    1．2．5  C程序的編輯、編譯、連接和執(zhí)行
    1．2．6 C集成開發(fā)環(huán)境(1DE)
  1．3  上機操作
  1．4常見問題解答
  1．5  課后作業(yè)
第2課數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式
  21  課前導(dǎo)讀
  2．2  課堂教學(xué)
    2．2．1  關(guān)于注釋
    2．2．2標(biāo)識符—
    2．2．3數(shù)據(jù)類型
    2．2．4常量
    2．2．5變量
    2．2．6運算符
    2．2．7表達式
  2．3  上機操作
    2．3．1  操作一：字符常量的ASCII碼  
    2．3．2操作二：使用表達式
  2．4常見問題解答
  2．5  課后作業(yè)
第3課程序控制語句
  3．1  課前導(dǎo)讀
  3．2  課堂教學(xué)
    3．2．1  C語言中的語句
    3．2．2 if語句
    3．2．3  switch語句  
    3．2．4 while語句
    3．2．5  do*w11Ue語句  
    3．2．6  for語句
    3．2．7 break與continue語句
    3．2．8 goto語句
    3．3  上機操作
    3．3．1  操作一：使用if*else分支選擇語句
    3．3．2操作二：使用for循環(huán)語句
    3．3．3  操作三：使用do*while與while循環(huán)語句
    3．4  常見問題解答
    3．5  課后作業(yè)
第4課  函數(shù)與編譯預(yù)處理指令
   4．1  課前導(dǎo)讀
   4．2  課堂教學(xué)
    4．2．1  函數(shù)的定義與聲明
    4．2．2從函數(shù)返回  
    4．2．3  函數(shù)調(diào)用與參數(shù)傳遞
    4．2．4  將數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)
    4．2．5  函數(shù)的作用域  
    4．2．6主函數(shù)參數(shù)
    4．2．7  函數(shù)遞歸
    4．2．8  編譯預(yù)處理指令
    4．3  上機操作
    4．3．1  操作一：編寫函數(shù)
    4．3．2  操作二：編寫遞歸函數(shù)
    4．3．3  操作三：函數(shù)的調(diào)用關(guān)系
    4．4  常見問題解答
    4．5  課后作業(yè)
第5課數(shù)組與指針
    5．1  課前導(dǎo)讀
    5．2  課堂教學(xué)
    5．2．1  一維數(shù)組
    5．2．2  多維數(shù)組
    5．2．3  數(shù)組的初始化 
    5．2．4指針與指針變量
    5．2．5  指針的運算符
    5．2．6指針的運算
    5．2．7指針與數(shù)組
    5．2．8動態(tài)內(nèi)存分配  
    5．2．9  指向指針的指針
    5．2．1  函數(shù)與指針
  5. 3  上機操作
    5．3．1  操作一：數(shù)組元素的冒泡法排序
    5．3．2  操作二：字符串?dāng)?shù)組的選擇法排序
  5．4常見問題解答
  5．5  課后作業(yè)
第6課 結(jié)構(gòu)、聯(lián)合及枚舉
  6．1  課前導(dǎo)讀
  6．2  課堂教學(xué)
    6．2．1  結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)變量定義
    6．2．2  結(jié)構(gòu)成員的訪問及結(jié)構(gòu)變量的初始化
    6．2．3  結(jié)構(gòu)數(shù)組
    6．2．4結(jié)構(gòu)指針
    6．2．5  結(jié)構(gòu)與函數(shù)—’
    6．2．6嵌套結(jié)構(gòu)—
    6．2．7位域
    6．2．8聯(lián)合
    6．2．9枚舉
    6．2．1用戶定義類型
  6．3  上機操作—
    6．3．1  操作一：使用結(jié)構(gòu)數(shù)組
    6．3．2  操作二：使用結(jié)構(gòu)中的聯(lián)合  
  6．4常見問題解答
  6．5  課后作業(yè)
第7課  由C到C4-4-
  7．1  課前導(dǎo)讀
  7．2  課堂教學(xué)
    7．2．1  結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的缺陷和不足  
    7．2．2面向?qū)ο蠓椒ǜ攀?br />    7．2．3  面向?qū)ο蟮娜舾筛拍?br />    7．2．4面向?qū)ο蟮奶卣?br />    7．2．5  C++的發(fā)展歷史
    7．2．6  C++對C的擴充
    7．2．7  C++程序的基本構(gòu)成
    7．2．8  C++程序的編譯、連接和執(zhí)行
  7．3  上機操作
  7．4常見問題解答
    7．5  課后作業(yè)
  第8課  類與對象
    8。1  課前導(dǎo)讀
    8．2  課堂教學(xué)
    8．2．1  類定義與對象定義
    8．2．2  類成員變量和類成員函數(shù)
    8．2．3靜態(tài)類成員
    8．2．4  類中的const
    8．2．5  嵌套類與局部類
    8．2．6類的友元—．
    8．2．7  對象數(shù)組與對象指針
    8．2．8出is指針
    8．2．9  類、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合的關(guān)系
    8．2．1  new和delete運算符
    8．3  上機操作
    8．4  常見問題解答
    8．5  課后作業(yè)
  第9課  C++中的函數(shù)及重載
    9．1  課前導(dǎo)讀
    9．2  課堂教學(xué)
    9．2．1  友元函數(shù)
    9．2．3  默認函數(shù)參數(shù)  
    9．4不定函數(shù)參數(shù)  
    9．2．5  引用函數(shù)參數(shù)及函數(shù)返回引用  
    9．2．6  類的構(gòu)造與析構(gòu)函數(shù)
    9．2．7  函數(shù)的重載
    9．2．8運算符重載
    9．3  上機操作
    9．4  常見問題解答
    9．5  課后作業(yè)
  第1課繼承性
    1．1  課前導(dǎo)讀
    1．2  課堂教學(xué)  
    1．2．1  單繼承
    1．2．2  繼承中的成員覆蓋  
    1．2．3  子類對象的構(gòu)造與析構(gòu)
    1．2．4  子類到父類間構(gòu)造函數(shù)參數(shù)的傳遞
    1．2．5  繼承中的賦值兼容規(guī)則
    1．2．6  多重繼承
    1．2．7  多重繼承的二義性問題
  1．3  上機操作
    1．3．1  操作一：使用類的單繼承
    1．3．2  操作--：使用類的多重繼承
  1．4  常見問題解答
  1．5  課后作業(yè)  
第11課  多態(tài)性
  11．1  課前導(dǎo)讀  
  11．2  課堂教學(xué)  
    11．2．1  多態(tài)在C++中的實現(xiàn)
    11．2．2  虛函數(shù)的說明與定義  
    11．2．3  使用虛函數(shù)的意義  
    11．2．4  破壞虛函數(shù)的動態(tài)連接的情況
    11．2．5  虛析構(gòu)函數(shù)
    112．6 純虛函數(shù)與抽象類
    11．2．7虛基類
    11．2．8  虛基類與虛函數(shù)結(jié)合時的多態(tài)性
  11．3上機操作
  11．4  常見問題解答  
  11．5課后作業(yè)
第12課  輸入、輸出和磁盤文件
    12．1  課前導(dǎo)讀  
    122  課堂教學(xué)  
    12．2．1  文件和流的概念
    12．2．2  C中的簡單控制臺I／O
    12．2．3  C中的格式化控制臺FO
    12．2．4  C中的I／O文件系統(tǒng)
    12．2．5  C++中I／O介紹
    12．2．6  C++的流輸入與流輸出
    12．2．7  創(chuàng)建自定義的插入與提取運算符
    12．2．8  C++中流的格式化  
    12．2．9  C++中的文件I/O
    12．3  上機操作  
    12．4常見問題解答
    12．5  課后作業(yè)