譯 者 序 譯 者 序
C 是目前商業(yè)軟件開發(fā)中占統(tǒng)治地位的語言, 盡管Java一直在挑戰(zhàn)這種地位, 但是這兩種語言非常相似, 學(xué)會了一種就等于學(xué)會了另一種的90%. C 帶給我們的一些重要編程思想, 以及為程序員賦予的極大靈活性和自由度是其他語言無法媲美的. 因此說, 作為面向?qū)ο缶幊陶Z言的典范, C 不愧為我們學(xué)習(xí)編程語言的首選.
學(xué)習(xí)編程語言, 自然離不開優(yōu)秀的教材和教輔. 教材與教輔的關(guān)系如同綠葉和紅花, 綠葉更能襯托出紅花之美, 而好的教輔更能彰顯教材的優(yōu)勢. Deitel父子所著的C
How To Program自首次印刷以來, 就一直被國外許多大學(xué)選作C 入門和中級教材, 使用者已經(jīng)超過數(shù)十萬, 國內(nèi)也有很多受益者. 本書針對原書第4版, 有針對性地提供了部分習(xí)題的答案, 以便為學(xué)生指點迷津, 提高他們獨立解決問題的能力, 同時也更好地幫助他們自學(xué). 編程語言的學(xué)習(xí)是一個實踐性很強的過程, 是一個不斷積累經(jīng)驗的過程, 是一個需要動手完成大量編程習(xí)題的過程, 譯者對此有親身體會. 順便提一下, 我們在看過原書第3版之后, 發(fā)現(xiàn)這本習(xí)題解答同樣適合《C 編程金典》 第3版 的讀者使用.
全書由施平安和施惠瓊負責(zé)翻譯, 最后由施平安負責(zé)統(tǒng)稿.
在翻譯過程中, 我們對本書中出現(xiàn)的所有術(shù)語和難詞難句都進行了仔細的推敲和研究, 然而有些方面在譯者本人的研究領(lǐng)域中也不曾遇到過, 疏漏和爭議之處在所難免, 望廣大讀者提出寶貴的意見.
譯者
2004年3月21日