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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　一個(gè)少年曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)智者：“老師，為什么我總覺(jué)得有很多煩惱和迷惑呢？”智者回答說(shuō)：“因?yàn)槟憧偸且鎸?duì)很多事情，并且在思考著很多事情。想些什么，為什么想，怎么才能想明白，這些問(wèn)題都在困擾著你吧？”少年說(shuō)：“是啊，動(dòng)腦筋真是一件很累人的事情呦！”智者說(shuō)：“不一定，如果你弄懂了思維的一些基本道理，動(dòng)腦筋也是一件很快樂(lè)的事情?！?..

作者簡(jiǎn)介

　　吳峣，1974年生于遼陽(yáng)，幼習(xí)繪畫(huà)，十余歲進(jìn)京學(xué)畫(huà)，先后就讀于中央工藝美院、中央美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)為遼寧國(guó)畫(huà)院副秘書(shū)長(zhǎng)，創(chuàng)作室主任，專(zhuān)職畫(huà)家。吳峣的作品以寫(xiě)實(shí)動(dòng)物為主，兼工山水，其動(dòng)物畫(huà)作品充分將西方繪畫(huà)的光影與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)理論相結(jié)合，給觀者以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。在題材、構(gòu)圖、表現(xiàn)技法和意境上均有很大突破，逐漸形成自己特有的風(fēng)格，作品多次入選國(guó)內(nèi)外美術(shù)展覽并獲獎(jiǎng)，多家畫(huà)廊常年展售其作品。2000年回沈參與創(chuàng)建遼寧國(guó)畫(huà)院。2001年5月新華這計(jì)赴德國(guó)訪問(wèn)團(tuán)以其作品《山神》作為禮品贈(zèng)送慕尼黑市市長(zhǎng)。2002年6月遼寧省赴韓國(guó)代表團(tuán)以其作品《王者之風(fēng)》做為禮品贈(zèng)送漢城領(lǐng)導(dǎo)人。10月應(yīng)邀參加煙臺(tái)藝術(shù)博覽會(huì)。2003年6月遼寧電視臺(tái)關(guān)東藝苑92期專(zhuān)題介紹其山水和動(dòng)物畫(huà)成就。8月作品《寒月驚夢(mèng)》獲中華詩(shī)書(shū)畫(huà)印四絕獎(jiǎng)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。9月參加沈陽(yáng)第九屆商品交易博覽會(huì)。2004年10月應(yīng)邀參加重慶首屆藝術(shù)博覽會(huì)。12月參加第十屆廣州藝術(shù)博覽會(huì)。2005年2月作品進(jìn)入北京榮寶齋常年展售。

圖書(shū)目錄

引子——思維的前提
內(nèi)篇
第一章  平衡法則：思維的總指向
【哲學(xué)寓言】搭積木
【實(shí)例解說(shuō)】生命中的五個(gè)球
            別輕易亮出你的底牌
            與女白領(lǐng)導(dǎo)共事  入“香”不隨俗
第二章  人本法則：思維的總內(nèi)容
【哲學(xué)寓方】新娘
【實(shí)例解說(shuō)】付出是為了將來(lái)那一天
            被人出賣(mài)
            方便給飲水機(jī)換水
            別當(dāng)辦公室里的人爛好人
第三章  智慧法則：思維的總方式
【哲學(xué)寓方】挖財(cái)寶
【實(shí)例解說(shuō)】餅干事件
            釘子
            選擇職業(yè)：順著性格才順心

外篇
第四章  超越法則：思維的總高工
【哲學(xué)寓方】竹篇
【實(shí)例解說(shuō)】韓國(guó)博士求職叫價(jià)年薪300萬(wàn)
            我曾經(jīng)歷過(guò)的奇怪而成
            請(qǐng)教育得比你遠(yuǎn)的人
第六章  緊張度法則：思維的總尺度
【哲學(xué)寓方】將軍和古瓶
【實(shí)例解說(shuō)】lnterview糗事
            浮生半日偷不到
            樵夫的選擇

變篇
第七章  矛盾法則：思維的總變化
【哲學(xué)寓方】河水和石頭
【實(shí)例解說(shuō)】當(dāng)弱勢(shì)上司遭遇強(qiáng)勢(shì)下屬
            同事之間無(wú)朋友
            中露聲色的老板是帥才
            好與壞事
第八章  實(shí)踐法則：思維的總態(tài)度
【哲學(xué)寓方】手推車(chē)
【實(shí)例解說(shuō)】在德打工讓我為失了方向
            輸給了我沒(méi)放在眼里的大專(zhuān)生
            中西方經(jīng)理人的行為模式差異
            考上公務(wù)員，得益于社會(huì)實(shí)踐
第九章  循環(huán)法則：思維的總過(guò)程
【哲學(xué)寓方】?jī)鹤友壑械母赣H
【實(shí)例解說(shuō)】享受過(guò)程的美
            三級(jí)跳攀上事業(yè)高峰
尾聲