研究性學習與學生發(fā)展

第一章 結題報告
一、課題研究的目的意義
二、課題研究的進展情況
三、課題研究的結果
四、結束語
第二章 教師觀察記錄
小B的故事
小牛的故事
小Y的故事
小A的故事
小J的故事
小M的故事
第二組同學的故事
小D的故事
小Z和故事
小G的故事
第三章 FAT學生測試結果
第四章 學生調查問卷
第一次調查
第二次調查
第五章 學生體會
一種嘗試，多樣收獲
——記研究性學習點滴
“研究”使我受益匪淺
——“研究性學習”之我
真誠交流
伊韻如茶
我懂得了計劃應與實施緊密結合
——記研究性學習中一段難忘的經歷
研究性學習的故事
研究性學習初體驗
研究性學習給我?guī)淼目鞓?br /> 遭遇失敗
——記研究性學習中一次難忘的經歷
研究帶來的快樂
絕知此事要躬行
不再怯場的我
享受學習
研究性學習的啟示
在實踐中尋找勇氣
難忘的一天
——記研究性學習一事
……
后記