基礎(chǔ)教育管理

第壹輯
基礎(chǔ)教育及其基本特征
一、基礎(chǔ)教育的概念表述
二、基本特征
第貳輯
基礎(chǔ)教育的形勢(shì)與任務(wù)
一、現(xiàn)實(shí)分析
二、發(fā)展趨勢(shì)
三、實(shí)施策略
第叁輯
營(yíng)造基礎(chǔ)教育發(fā)展環(huán)境
一、推進(jìn)自身建設(shè)
二、推進(jìn)制度建設(shè)
三、推進(jìn)運(yùn)行機(jī)制建設(shè)
附：給全省特殊教育研討會(huì)的
一封信
第肆輯
構(gòu)建資助義務(wù)教育有階段家庭
經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)的機(jī)制
一、價(jià)值與意義
二、背景分析
三、政策制度安排
四、運(yùn)行機(jī)制
附：省教育廳認(rèn)真辦理省十屆
人大二次會(huì)議第1609號(hào)提案
第伍輯
剖析湖南幼兒教育
一、基礎(chǔ)工作
二、問(wèn)題與困境
三、因應(yīng)對(duì)策
第陸輯
基礎(chǔ)教育課程改革
一、課改目標(biāo)
二、回顧與展望
三、教學(xué)因應(yīng)建議
附：三區(qū)縣義務(wù)教育新課程
實(shí)施情況調(diào)研報(bào)告
學(xué)習(xí)當(dāng)代西方教育哲學(xué)
從元教育學(xué)內(nèi)涵到基礎(chǔ)
教育新課程教學(xué)的思考
報(bào)摘
后記