語言規(guī)劃與語言政策：理論與國別研究

　　本書對世界一些主要國家所進行的語言規(guī)劃進行了具體細致的介紹、分析研究，對其語言政策的得失也進行了恰當?shù)脑u價，使讀者通過閱讀此書，可以了解其他國家如何進行語言規(guī)范，從而為中國的語言規(guī)劃政策提供可以借鑒、參考的經(jīng)驗。<

　　周玉忠，男，漢族，1959年10月生于寧夏，祖籍甘肅。1988年研究生畢業(yè)于西北師范大學外語系，在蘭州大學獲文學碩士學位，1999年至2000年由國家留學基金委員會選拔公派到美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學英文系留學一年，研究美國文學與文化?，F(xiàn)為寧夏大學外國語學院院長、教授、碩士生導師，寧夏高等院校外語教學研究會常務副會長兼秘書長、西北——西南地區(qū)外語教學法研究會常務理事、中國英漢語比較研究會理事；寧夏大學學術(shù)委員會委員、寧夏社會科學語言學科評審專家組成員、國家社科基金項目及教育部社科基金項目通訊評審專家；1999年被確定為寧夏回族自治區(qū)跨世紀學術(shù)帶頭人（自治區(qū)政府“313人才工程”），2001年被評為自治區(qū)優(yōu)秀教師，2002年起享受寧夏回族自治區(qū)人民政府特殊津貼。長期從事美國文學、翻譯及語言學的教學與研究工作，主持完成國家社科基金課題一項，教育部課題兩項，自治區(qū)社科基金課題一項，寧夏區(qū)教育廳高校科研基金課題一項，出版《寧夏人學英語》、《西部外語教學研究》、《英漢語言文化差異對比研究》等學術(shù)專著三部、教材一部，參編著作三部；發(fā)表學術(shù)論文40余篇，翻譯各類文獻資料60多萬字。王輝，1975年出生。1997年畢業(yè)于寧夏大學外語系，2003年獲東北財經(jīng)大學管理學碩士學位?，F(xiàn)為寧夏大學外國語學院院長助理，講師。在《中國電化教育》、《外語教學》、《教育信息化》等刊物上發(fā)表學術(shù)論文近二十篇，另有隨筆十余篇散見于報刊。參與研究教育部課題兩項，寧夏社科基金課題一項。目前的研究興趣為：語言規(guī)劃學、網(wǎng)絡(luò)語言學。