西南聯(lián)大的斯芬克司之謎

“中邦三十載，西土一千年”
西南聯(lián)大在國際上的意義
西南聯(lián)大：國內(nèi)一流大學的楷模
大學制度與辦學成敗
“和而不同”與西南聯(lián)大的“聯(lián)合”
剛毅堅卓的西南聯(lián)大
《大學一解》：西南聯(lián)大的辦學宣言
中華“和合”文化與“兼容并包”的辦學理念
大學與世界教育理念
真理在爭論中產(chǎn)生
“位育”的真諦與意義
學分制與選課制
教書和育人
教師素質(zhì)與教書育人
重熏陶而不重管理
“官本位”：學術(shù)發(fā)展的大敵
學術(shù)：大學的生命
“大學也者，研究學問之機關(guān)”
教學與學生成才
學校教育與社會需要
對學生實際能力的培養(yǎng)
“黨化教育”的日趨沒落
學校設(shè)施為學生成才服務(wù)
西南聯(lián)大的素質(zhì)教育
教授的地位與作用
轉(zhuǎn)移社會一時之風氣
學術(shù)研究與教學質(zhì)量
敬業(yè)精神的力量
“外來民主堡壘之稱號”
實話實說（代后記）