C程序設計題解與上機指導（第3版）

　　本書是與譚浩強所著的《C程序設計》（第三版）（清華大學出版社2005年出版）配合使用的參考書。內容包括： （1）《C程序設計》（第三版）一書的習題和參考解答，包括了該書各章的全部習題，約150題，對全部編程習題都給出了參考解答。（2）上機指導，詳細介紹了在Turbo C 2.0、Turbo C++ 3.0和Visual C++ 6.0集成環(huán)境下編輯、編譯、調試和運行程序的方法。（3）上機實驗內容，提供了學習本課程應當進行的12個實驗（每一個實驗對應教材中一章的內容）。本書內容豐富、概念清晰、實用性強，是學習C語言的一本好參考書，不僅可以作為《C程序設計》（第三版）的參考書，而且可以作為任何C語言教材的參考書；既適于高等學校師生或計算機培訓班使用，也可供報考計算機等級考試者和其他自學者參考。本書特色：·至2004午底本書累計發(fā)行了近300萬冊?！け緯ㄈ糠?。第一部分為“C程序設計習題與參考解答”。在這一部分中包括了清華大學出版社出版的《C程序設計（第三版）》一書的全部習題。對其中一些概念問答題，山于能在教材書中直接找到答案，為節(jié)省篇幅本書不另給出答案。對其他類型的習題都一律給出參考答案。對編程序題，除給出參考程序外，還給出運行結果，以使讀者對照分析?！け緯诙糠质恰癈語言上機指南”。介紹了Turbo C 2．0、Turbo C++3．0和Visual C++ 6．0集成環(huán)境的上機方法，相信對讀者上機練習會有幫助。·本書的第三部分是上機實驗內容。在這部分中提出了上機實驗的要求，介紹了程序調試和測試的初步知識，并且具體安排了12個實驗（每一個實驗對應教材中一章的內容）?！λ谐绦蚨贾匦逻M行了調試，對部分程序進行了重寫或較大的修改完善，全部程序都在Turbo C++ 3．0或Visual C++ 6．0環(huán)境下調試通過。

　　譚浩強教授，1934年生，廣東臺山人。1952年畢業(yè)于上海市上海中學，1958年清華大學自動控制系畢業(yè)。學生時代曾擔任清華大學學生會主席、北京市學聯(lián)副主席、全國學聯(lián)執(zhí)行委員，北京市人民代表。畢業(yè)后留在清華工作，擔任清華大學團委副書記，同時承擔教學工作。是“雙肩挑”（既從事教學、又從事思想工作）型的干部。在當時的青年界有一定影響。從70年代末開始，以主要精力投入計算機教育?，F(xiàn)擔任全國高等院校計算機基礎教育研究會會長、教育部全國計算機應用技術證書（NIT）考試委員會主任委員，教育部全國計算機等級考試委員會副主任，是在我國有巨大影響的著名計算機教育專家。他是我國計算機普及和高校計算機基礎教育的開拓者之一。他創(chuàng)造了3個世界記錄：（1）20年來他共編著（含合著）了140種計算機著作。主編250種，共380種，是出版科技著作最多的人。（2）他的著作總發(fā)行量達4400多萬冊，是讀者最多的科技作家。我國平均每30人、知識分子每1.5人就擁有一本譚浩強的書。（3）他編著的《BASIC語言》發(fā)行1200萬冊，創(chuàng)科技書籍發(fā)行量的世界紀錄。此外，他編著的《C程序設計》發(fā)行了340萬冊，F(xiàn)ORTRAN，COBOL，PASCAL，QBASIC等書發(fā)行量均為全國之首。全國大多數(shù)高校都采用他的書為教材。他曾在中央電視臺向全國系統(tǒng)地講授了BASIC，F(xiàn)ORTRAN，COBOL，PASCAL，C，QBASIC，VisualBASIC等7種計算機語言，觀眾超過500萬人。在我國學習計算機的人中很少有人不知道譚浩強的名字的。廣大群眾都喜歡讀譚浩強的書，認為他寫的書定位準確、概念清晰、通俗易懂，善于用讀者容易理解的方法和語言說明復雜的概念。許多人認為他“開創(chuàng)了計算機書籍貼近大眾的新風”，為我國的計算機普及事業(yè)作出重要的貢獻。他曾獲全國高校教學成果獎國家級獎、國家科技進步獎、多項部委級優(yōu)秀教材獎，北京市政府授予“有突出貢獻專家稱號”。被國家科委、中國科協(xié)表彰為“全國優(yōu)秀科普工作者”。英國劍橋國際傳記中心將他列入“世界名人錄”。薄一波、王光英、雷潔瓊、李沛瑤、楊成武、周培源、盧嘉錫、張勁夫、宋健等領導同志親筆為他題詞，稱贊他所取得的豐碩成果。原國務委員、國家科委主任、現(xiàn)全國政協(xié)副主席、中國工程院院長宋健在題詞中稱他為“教授計算技術的大師、普及現(xiàn)代科技之巨擘”。2000年1月被《計算機世界》報組織的“世紀評選”評為我國“20世紀最有影響的IT人物”10個人之一（排在笫2位）。他的功績是把千百萬群眾帶入計算機的大門。近年來，譚浩強回顧了幾十年所走過的道路，總結出在成長過程中應當處理好的十個關系，并應許多大學的邀請以此為內容向大學生們作了“怎樣走向成功之路”的報告，大學生反映十分強烈。