憲法學討論教學教程

　　《憲法學討論教學教程》是國家“十五”、“211工程”課題項目的一項成果，其撰寫在國內(nèi)是一個大膽的嘗試，不管是從立意上，還是從內(nèi)容的建設(shè)安排上都有許多突破和創(chuàng)新之處。另外，由于《憲法學討論教學教程》的各位作者大都是近年來剛剛從國內(nèi)、外取得碩士、博士學位的中青年憲法、行政法學專家，這也成為《憲法學討論教學教程》能有所突破和創(chuàng)新的一個有利條件。

　　李衛(wèi)剛，男，1974年12月生于陜西藍田，1995年和2000年先后大學和碩士研究生畢業(yè)于西北政法學院，2003年博士研究生畢業(yè)于中國人民大學法學院并獲法學博士學位?，F(xiàn)任教于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學法學院，并兼任WTO法研究中心研究員、《國際商法論叢》編輯部高級編輯、北京重光律師事務(wù)所律師等職。曾在《經(jīng)濟與法》、《當代法學》、《人民檢察》、《中國法學》（英文版）等刊物發(fā)表學術(shù)論文（譯文）多篇，承擔完成“國家九五社科基金青年項目”（國家級）及“211工程項目”（省部級）科研課題多項，出版專著及教材多部。從事法律實務(wù)工作多年，參與過“華為”等多家國內(nèi)外知名企業(yè)的常年法律顧問工作。目前主要工作領(lǐng)域為比較憲法與行政法，對外貿(mào)易法，特別是反傾銷法與反補貼法、WTO與司法審查等。