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當(dāng)前位置：首頁出版圖書教育/教材/教輔教材高職高專教材管理學(xué)

管理學(xué)

定　價(jià)：￥19.00

作　者：	周志春，孫瑋林主編
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	高職高專規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	管理學(xué)

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ISBN：	9787308038065	出版時(shí)間：	2004-08-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	178	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　在當(dāng)今社會(huì)，管理作為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種有效手段，可謂無處不在，無時(shí)不在。任何一個(gè)人，只要存在于一定的組織或社會(huì)中，他如果不是管理者，那么就是被管理者，或者是自我管理者。作為管理者，不論他管理的是一個(gè)組織或組織中的一個(gè)部門，還是管理一群人或是一項(xiàng)作業(yè)，他無疑都需要管理這門學(xué)問。管理是一門科學(xué)性與藝術(shù)性有機(jī)結(jié)合的實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)問。學(xué)習(xí)管理這門學(xué)問，必將使學(xué)習(xí)者受益無窮。本教材力圖從高職高專的學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為基礎(chǔ)和培養(yǎng)學(xué)生能力為主線，確定教材內(nèi)容體系。在編寫過程中努力做到由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹管理工作的實(shí)質(zhì)、過程，以及各項(xiàng)管理職能活動(dòng)開展的原理和方法。在內(nèi)容的取舍上力求做出突出重點(diǎn)，適當(dāng)嗇案例內(nèi)容，強(qiáng)化知識(shí)的應(yīng)用性。

作者簡介

暫缺《管理學(xué)》作者簡介

圖書目錄

第1章　管理、管理者
　1.1　認(rèn)識(shí)管理
　1.2　認(rèn)識(shí)管理者
　1.3　管理工作的對象和適用范圍
第2章　管理理論的演進(jìn)
　2.1　管理理論形成的歷史背景
　2.2　管理理論的多樣化時(shí)期
　2.3　趨向統(tǒng)一管理理論
　2.4　現(xiàn)代管理理論的特點(diǎn)和主要觀點(diǎn)
第3章　管理決策
　3.1　決策概述
　3.2　決策的原則和程序
　3.3　決策的方法
第4章　計(jì)劃
　4.1　計(jì)劃工作
　4.2　計(jì)劃工作的類型
　4.3　計(jì)劃的制訂
　4.4　目標(biāo)管理
第5章　組織
　5.1　組織與組織設(shè)計(jì)
　5.2　組織的基本問題
　5.3　幾種常見的組織結(jié)構(gòu)形式
　5.4　組織變革
　5.5　組織文化
第6章　領(lǐng)導(dǎo)
　6.1　領(lǐng)導(dǎo)理論
　6.2　激勵(lì)理論
　6.3　溝通理論
第7章　控制
　7.1　控制活動(dòng)
　7.2　信息與控制系統(tǒng)
　7.3　控制手段與方法
參考文獻(xiàn)