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當前位置：首頁出版圖書科學技術醫(yī)學臨床醫(yī)學臨床心理學：概念、方法和職業(yè)

臨床心理學：概念、方法和職業(yè)

定　價：￥60.00

作　者：	（美）Timothy J.Trull，（美）E.Jerry Phares著；叢中[等]主譯
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	心理學導讀系列
標　簽：	臨床醫(yī)學

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ISBN：	9787501950058	出版時間：	2005-09-01	包裝：	膠版紙
開本：	26cm	頁數(shù)：	523	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書包括臨床心理學基礎、臨床評估、臨床干預以及臨床心理學中的特殊專業(yè)四部分，共20章。讀者會發(fā)現(xiàn)，其中許多內(nèi)容難得一見，如臨床心理學的定義、性質(zhì)、服務方向，以及臨床心理學工作者與其他精神衛(wèi)生工作者之間的區(qū)別等，可以幫助澄清一些模糊概念及學派之爭。尤其頗具特色的是本書綜合了大量文獻，如對相關領域中杰出臨床心理學工作者的采訪，對評估、治療方法、專業(yè)分支的精辟分析與總結(jié)，以及對當前存在的問題和未來發(fā)展的方向的思考。這些無論對臨床心理學工作者還是研究人員甚至醫(yī)療管理者，都具有重要的指導意義。<

作者簡介

　　TimothyJ.Trull是密西西比-哥倫比亞大學心理系的教授。他畢業(yè)于Baylor大學，獲得學士學位，之后在肯塔基大學獲得碩士學位和博士學位。Trull博士在精神病理學、人格評估、人格障礙、邊緣性人格障礙和精神活性物質(zhì)應用障礙方面撰寫了許多著作。此外，他是人格五因子模型定式問卷（SIFFM）的作者之一，該問卷用于適應性和適應不良性人格特征的測查。當前研究項目包括評估邊緣性人格障礙的病因、探索人格障礙和精神活性物質(zhì)應用障礙之間的關系以及評估遺傳和環(huán)境對人格與精神病理的影響。他的研究得到了國立精神衛(wèi)生研究所關于酒精濫用和依賴研究基金的資助，他是密西西比酒問題研究中心科學研究會理事。Turll博士還從事臨床心理學各種教學任務，包括變態(tài)心理學和心理測量，指導研究生科研、評估和臨床工作。除了學術活動外，他還是一個開業(yè)的臨床心理學工作者。工作之余，他喜歡與家人一起消遣，如聽音樂、打籃球并作足球和籃球業(yè)務教練。E.JerryPhares以優(yōu)異成績畢業(yè)于辛辛那提大學心理系，獲得學士、碩士學位，之后在俄亥俄州立大學獲得臨床心理學博士學位。他是美國心理協(xié)會委員，并且是曼哈頓州堪薩斯州立大學的名譽教授。他也是《人格入門》的作者。相關圖書與“眾”不同的心理學：如何正視心理學（第七版）健康心理學：第四版心理學研究手冊人格心理學：第6版發(fā)展心理學：兒童與青少年

圖書目錄

第一編　臨床心理學基礎門
第一章　　臨床心理學：引言　3
什么是臨床心理學　3
關系密切的精神衛(wèi)生職業(yè)者　4
臨床心理學工作者　8
訓練：以臨床資格認證為目標　16
研究生錄取　19
發(fā)展中的職業(yè)　22
對模糊問題的容忍與對新知識的渴望　24
本章總結(jié)　24
關鍵術語　24
第二章　　臨床心理學歷史回顧　27
歷史追溯　27
診斷與評估　28
干預　32
研究　38
職業(yè)　40
本章總結(jié)　47
關鍵術語　47
第三章　　臨床心理學當代觀點　49
臨床心理學訓練模式　49
職業(yè)規(guī)章　55
私人開業(yè)　57
獨立與經(jīng)濟　57
醫(yī)療衛(wèi)生改革　58
處方權　60
具文化特點的心理衛(wèi)生服務　63
倫理準則　65
本章總結(jié)　69
關鍵術語　70
第四章　　臨床心理學的研究方法　73
研究入門　73
方法　74
統(tǒng)計與實踐的意義　89
研究與倫理問題　90
本章總結(jié)　93
關鍵術語　94
第五章　　心理問題診斷與分類　97
什么是異常行為　98
精神疾病　105
DSM-Ⅳ　107
分類的一般問題　110
其他分類系統(tǒng)　114
異常行為或精神障礙的原因　115
結(jié)論　115
本章總結(jié)　116
關鍵術語　116
第二編　臨床評估門/119
第六章　　評估性面談　121
臨床心理學方面的評估　121
面談　124
面談的種類　132
面談的信度和效度　139
面談的藝術與科學　144
本章總結(jié)　145
關鍵術語　145
第七章　智力評估　147
智力測驗：過去和現(xiàn)在　147
智力的概念　149
智商：智商的意義和與之相關的事物　154
智力的臨床評估　159
本章總結(jié)　168
關鍵術語　168
第八章　人格評估　171
客觀性測驗　172
投射性測驗　185
虛假相關　194
額外的用途　194
測驗的使用和濫用　194
本章總結(jié)　197
關鍵術語　198
第九章　行為評估　201
行為傳統(tǒng)　201
面談　204
觀察方法　204
角色扮演法　216
問卷和檢查表　216
認知行為評估　217
結(jié)論性評語　218
本章總結(jié)　219
關鍵術語　219
第十章　臨床判斷　221
過程和精確性　221
對判斷和解釋的改善　232
交流：臨床病例報告　236
本章總結(jié)　242
關鍵術語　243
第三編　臨床干預／245
第十一章　心理干預　247
引言　247
許多治療方法的共同特點　249
特異治療的影響因素　253
臨床干預過程　261
心理治療研究　264
一些普遍的結(jié)論　271
本章總結(jié)　272
關鍵術語　272
第十二章　心理治療：心理動力學的觀點　275
心理動力學：創(chuàng)始　275
心理動力學的治療技術　280
精神分析的類型演變　285
心理動力學治療的簡要評價　290
本章總結(jié)　292
關鍵術語　293
第十三章　心理治療：現(xiàn)象學和人本一存在主義的觀點　297
來訪者中心療法　297
人本一存在主義的運動　307
現(xiàn)象和人本一存在主義治療總結(jié)性評價　313
本章總結(jié)　316
關鍵術語　317
第十四章　心理治療：行為主義和認知一行為主義觀點　319
行為治療方法的起源　319
傳統(tǒng)的行為治療技術　322
認知行為治療　332
行為治療的評估　337
本章總結(jié)　344
關鍵術語　344
第十五章　團體治療、家庭治療和夫妻治療　347
團體治療　347
家庭治療和夫妻治療　356
本章總結(jié)　366
關鍵術語　366
第四編　臨床心理學中的特殊專業(yè)／369
第十六章　社區(qū)心理學　371
歷史與展望　371
重要概念　375
干預與校正方法　381
結(jié)論式評述　386
本章總結(jié)　389
關鍵術語　389
第十七章　健康心理學和行為醫(yī)學　91
歷史與展望　391
干預方法　398
健康問題的預防　402
其他方面的應用　406
健康心理學：未來展望　409
本章總結(jié)　411
關鍵術語　412
第十八章　神經(jīng)心理學　415
歷史與展望　415
腦：結(jié)構、功能與損傷　419
神經(jīng)心理學評估方法　423
干預與康復　429
結(jié)論性評述　430
本章總結(jié)　431
關鍵術語　43l
第十九章　司法心理學　435
歷史與展望　435
司法心理學工作者的主要工作領域　438
本章總結(jié)　450
關鍵術語　450
第二十章　兒科心理學和兒童臨床心理學　453
定義、歷史和展望　453
主要工作領域　457
專業(yè)培訓　472
兒童臨床心理學和兒科心理學的前景　473
本章總結(jié)　473
關鍵術語　474
參考文獻　477