中國教育政策評論（2005）

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	袁振國主編
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787504131829	出版時(shí)間：	2005-01-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	357	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　如何通過教育制度創(chuàng)新、建立現(xiàn)代教育制度，適應(yīng)不斷完善的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和更具活力、更加開放的經(jīng)濟(jì)體系，如何通過教育發(fā)展公共治理模式的轉(zhuǎn)換，進(jìn)一步提高教育的質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)教育更加健康、和諧、高效地發(fā)展，是我國教育改革發(fā)展進(jìn)程中具有戰(zhàn)略性的重大理論問題和實(shí)踐問題。本書集中研究了在我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不斷深化的背景下基礎(chǔ)教育制度創(chuàng)新、高等教育制度創(chuàng)新和相關(guān)的教育政策問題，是我國近年來關(guān)于教育制度創(chuàng)新討論的總結(jié)和深化。

作者簡介

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圖書目錄

現(xiàn)代教育制度研究
現(xiàn)代學(xué)校制度相關(guān)政策的思考／張　力
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的若干理論與實(shí)踐問題／談松華
教育的發(fā)展改革呼喚制度創(chuàng)新／金一鳴
引入市場機(jī)制與教育管理體制創(chuàng)新／馮增俊
政府選擇、市場選擇與公民社會(huì)選擇的博弈
——當(dāng)代我國教育制度變革的價(jià)值選擇／劉復(fù)興
關(guān)于教育管理體制改革和創(chuàng)新的探索／程方平
以縣為主基礎(chǔ)教育管理政策研究／曾天山
上海市公辦初中辦學(xué)狀況的政策分析／吳國平
新公共管理理論與學(xué)校改革：借鑒及啟示／李海生
現(xiàn)代學(xué)校制度的危機(jī)與制度社會(huì)資本的重建／盛　冰
高等教育制度研究
轉(zhuǎn)型期我國高等教育資源配置制度變遷的
基本特征／康　寧
高校校園和諧與法治原則、人文精神／秦惠民
推行現(xiàn)代大學(xué)制度　建立法人治理結(jié)構(gòu)／唐安國　韓映雄
教師教育轉(zhuǎn)型期的體制創(chuàng)新和制度建設(shè)／謝安邦
對促進(jìn)高等學(xué)校為農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展服務(wù)的思考／張樂天
新公共管理理論與調(diào)整大學(xué)和政府之間的關(guān)系／伍復(fù)康
中國教育發(fā)展政策研究
論科學(xué)發(fā)展觀與中國教育改革／朱永新　何小忠
未來15年我國教育資源的供求矛盾與
政策選擇／胡瑞文　杜曉利
中國農(nóng)村義務(wù)教育相關(guān)政策研究／國家教育發(fā)展
研究中心專題組
我國教育發(fā)展的改革路徑與政策舉措／陳國良
試論教育投資評價(jià)體系的構(gòu)建／沈百?！《艜岳?br />從經(jīng)濟(jì)力與教育力的滯差模型看教育的協(xié)調(diào)發(fā)展／樓世洲　曹榮慶
完善我國教育決策咨詢機(jī)制的思考／肖遠(yuǎn)軍
城市偏向——城鄉(xiāng)教育差距的政策原因／陳敬樸
城市化進(jìn)程與我國農(nóng)村義務(wù)教育的政策選擇／鮑傳友
附錄　2004年中國教育政策大事記
后記