別讓考分誤了孩子的前程

第一章 千萬別這樣培養(yǎng)孩子——?jiǎng)e把考分作為衡量孩子的惟一尺度
令人警醒的案例 “才女自縊”為哪般
1、“才女自縊”令人警醒，發(fā)人深思
2、考分固然重要，但過分看重則會(huì)對孩子有害
3、別把考分當(dāng)孩子的“命根子”
4、隱形壓力比打罵更讓孩子難以承受
5、父母不妨換個(gè)角度看“差生”
6、忠告父母：強(qiáng)化教育不可過度
第二章 能力比考分更重要——?jiǎng)e因追求考分而忽視了對孩子能力的培養(yǎng)
令人警醒的案例 “爸爸，路為什么不早讓我自己走”
1、現(xiàn)代社會(huì)渴求高素質(zhì)、多元化的人才
2、各種能力的培養(yǎng)：孩子的立身之本
3、思維能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子的核心智商
4、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)：開發(fā)孩子的智慧金礦
5、交往能力的培養(yǎng)：教給孩子交友之道
6、合作能力的培養(yǎng)：主孩子在競爭中學(xué)會(huì)合作
7、抗挫折能力的培養(yǎng)：鼓勵(lì)孩子正確面對挫折
8、質(zhì)疑能力的培養(yǎng)：讓孩子勇于獨(dú)創(chuàng)和探索
9、自我保護(hù)能力的培養(yǎng)：教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己
第三章 讓孩子擁有陽光般的笑容——?jiǎng)e只重視考分而忽視了孩子的心理健康
第四章 孩子的優(yōu)勢與潛能究竟在哪里——?jiǎng)e因考分使孩子選錯(cuò)了專業(yè)方向
第五章 要成事，先做人——?jiǎng)e只重視考分而忽視了孩子的品格培養(yǎng)
第六章 喚醒孩子心中的巨人——過分重視考分會(huì)制約孩子情商的發(fā)展
第七章 千萬不要扼殺孩子的創(chuàng)造力——?jiǎng)e因重視考分而忽視了孩子創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
第八章 惟有樂觀，才能幸?！蛔非罂挤植焕谂囵B(yǎng)孩子的樂觀性格
第九章 濃厚的學(xué)習(xí)興趣是孩子勤學(xué)的動(dòng)因——只追求考分會(huì)淹沒孩子的學(xué)習(xí)興趣
第十章 健壯的身體是孩子成才的基石——?jiǎng)e因追求考分忽視了孩子的身體健康