毛澤東讀《水滸傳》

　　《水滸傳》幾乎伴隨了職業(yè)革命家毛澤東的一生，毛澤東的全部革命生涯受到了《水滸偉》的巨大影響。毛澤東愛(ài)讀《水滸傳》，善解《水滸傳》，這部描寫(xiě)古代江湖好漢造反起義的傳奇小說(shuō)，在他的精神鍛造、意志磨礪和性格選擇中產(chǎn)生了深深的共鳴。他也讓這部反映古代家民革命的小說(shuō)在現(xiàn)代革命中起到了最大的作用?！睹珴蓶|讀〈水滸傳〉》圍繞毛澤東與水滸精神這個(gè)主調(diào)，全面收集詳盡介紹了毛澤東閱讀、欣賞、評(píng)論、運(yùn)用《水滸傳》的專(zhuān)題資料，仔細(xì)分析了毛澤東那視角獨(dú)特、個(gè)性新奇的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，具體揭示了毛澤東從梁山好漢身上挖掘到的古代革命造反者的精神內(nèi)涵。毛澤東對(duì)梁山好漢的反抗精神、民主精神、平等精神、拼命精神、“打虎”精神……都進(jìn)行了深入的挖掘和精心的吸納；對(duì)梁山好漢的政治和政策、膽略和策略、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)……都給予了別開(kāi)生面啟人心扉的解讀，并恰到好處地將其轉(zhuǎn)化為革命實(shí)踐中敢于斗爭(zhēng)和善于斗爭(zhēng)的物質(zhì)力量。同時(shí)，毛澤東也毫不含糊地指出了梁山好漢在精神狀態(tài)和斗爭(zhēng)策略方面的不足和失誤，作為革命的借鑒。本書(shū)分為四個(gè)單元：第一單元是毛澤東對(duì)《水滸傳》文本的閱讀，對(duì)小說(shuō)作者和點(diǎn)評(píng)者的評(píng)論，以及對(duì)《水滸傳》版本的關(guān)注；第二單元是毛澤東對(duì)梁山好漢革命精神、斗爭(zhēng)藝術(shù)、經(jīng)驗(yàn)才識(shí)的提煉、闡揚(yáng)和運(yùn)用；第三單元是毛澤東對(duì)小說(shuō)人物的謾議、分析和引證；第四單元是毛澤東解讀和運(yùn)用《水滸傳》在政治生活中受到誤解的辯駁以及晚年他發(fā)動(dòng)“評(píng)《水滸》”運(yùn)動(dòng)的評(píng)析?？傊?，本書(shū)把一位革命家解讀古典文學(xué)名著《水滸傳》的整個(gè)情況和新鮮經(jīng)驗(yàn)全部展示在讀者面前。

　　董志新，吉林永吉人氏。生于新中國(guó)成立后第三年農(nóng)歷三月廿一。十七歲投筆從戎。受教于遼寧大學(xué)中文系和中央黨校。性喜購(gòu)書(shū)、讀書(shū)、寫(xiě)字，尤愛(ài)文、史、哲。在連隊(duì)七年后，經(jīng)宣傳股、科、處新聞報(bào)道崗位，于改革開(kāi)放前一年調(diào)入沈陽(yáng)軍區(qū)政治部前進(jìn)報(bào)社，歷任編輯、副主編、主編、二十三年后調(diào)入白山出版社，任總編輯至今。著作計(jì)有《將才論》（與人合作）、《未來(lái)與沉思：核后的時(shí)候的軍事人才》（與人合作）、《記憶驚人的途徑》、《男人有志揮金戈》、《典故的運(yùn)用》、《毛澤東讀〈三國(guó)演義〉》等八部。近十多年來(lái)，醉心于研究毛澤東與傳統(tǒng)文化。