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童年的秘密(蒙臺梭利教育完全讀本)

童年的秘密(蒙臺梭利教育完全讀本)

定 價:¥26.80

作 者: (意)蒙臺梭利 著,單中惠 譯
出版社: 第二軍醫(yī)大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 跨年齡段

ISBN: 9787810603867 出版時間: 2004-09-01 包裝: 膠版紙
開本: 小32開 頁數(shù): 259 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《童年的秘密》是一本風(fēng)靡全球的幼兒教育名著,對幼兒之謎進行了十分有益的探索和解答。它是現(xiàn)代意大利著名幼兒教育家蒙臺梭利(Maria Montessori, 1870-1952)1936年7月在英國牛津召開第五次國際蒙臺梭利會議之際出版的。通過蒙臺梭利對幼兒之謎的探索和解答,父母和教師可以清楚地意識到:兒童并不是一個只能從外表上進行觀察的陌生人。實際上,一個人的個性正是在他的童年時期就形成的。正因為如此,父母和教師必須努力去了解尚未被自己認識的兒童,并把他從所有的障礙物中解放出來。可以相信,所有的父母和教師能從《童年的秘密》的許多具體事例和理論闡述中得到啟迪。更值得注意的是,蒙臺梭利在書中所列舉的許多例子,在我們的現(xiàn)實生活中也都可以看到。

作者簡介

  瑪利亞·蒙臺梭利(Maria Montessori 1870-1952),是意大利著名幼兒教育家,創(chuàng)立了聞名于世的蒙臺梭利教育體系。 1896年,通過自己的勤奮學(xué)習(xí),蒙臺梭利成為了意大利教育史上第一位女醫(yī)學(xué)博士。 1907年1月7日,她在羅馬圣洛倫佐區(qū)成立了第一所“兒童之家”(Casa dei Bambini)。由此開始,蒙臺梭利進行了系統(tǒng)的教育實驗,設(shè)計了一套教材和教具,提出了一系列的方法。在1909年出版《蒙臺梭利方法》一書后,蒙臺梭利開始在世界上產(chǎn)生影響。為了進一步傳播自己的幼兒教育理論和方法,蒙臺梭利在意大利國內(nèi)和世界上許多國家開設(shè)了訓(xùn)練班,培養(yǎng)蒙臺梭利學(xué)校的教師。 1929年8月,由蒙臺梭利本人擔(dān)任主席的國際蒙臺梭利協(xié)會(Association Montessori Internationale)在荷蘭成立。這個協(xié)會對蒙臺梭利教育理論和方法在世界范圍內(nèi)的傳播起了很大的促進作用。 蒙臺梭利一生中撰寫了許多重要著作。其中包括:《蒙臺梭利方法》(1909),《高級蒙臺梭利方法》(1912),《蒙臺梭利手冊》(1914),《童年的秘密》(1936),《發(fā)現(xiàn)兒童》(1948),《童年的致富》(1949),《有吸收力的心理》(1949)。譯者簡介:單中惠,現(xiàn)任華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所、教育學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師。中國教育學(xué)會教育史專業(yè)委員會副理事長。1965年華東師范大學(xué)教育系畢業(yè)后留校任教至今.長期從事外國教育史教學(xué)與研究工作。主要學(xué)術(shù)方向:外國教育問題研究,西方教育思想研究。國外進修經(jīng)歷:1982年10月~1984年1月美國哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院訪問學(xué)者1992年4月~1993年1月英國赫爾大學(xué)教育學(xué)院高級訪問學(xué)者1997年8月~1998年8月加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院高級訪問學(xué)者

圖書目錄

導(dǎo)言
第一章 今日的兒童
兒童世紀
心理分析
童年的秘密
控告
第二章 精神的胚胎
生物學(xué)序曲
新生兒
天賦本能
實體化
第三章 形成的心理
敏感期
心理生活
外部秩序
內(nèi)部定向
智力發(fā)展
第四章 成人對兒童的阻礙
愛的沖突
睡眠
行走
手與腦
有目的的活動
節(jié)奏
人格的替換
運動
愛的智慧
第五章 教師的任務(wù)
認識兒童
精神準備
第六章 教育的方法
方法的起源
第一所“兒童之家”
兒童的表現(xiàn)
重復(fù)練習(xí)
秩序感
自由選擇
獎勵與懲罰
安靜練習(xí)
尊嚴感
自發(fā)的紀律
書寫與閱讀
身體的發(fā)展
第七章 正?;?br /> 教育的原則
遭受不幸的兒童
富裕家庭的兒童
皈依
第八章 兒童的心理畸變
心理畸變的原因
心理畸變的表現(xiàn)
神游
障礙
依附
占有欲
權(quán)力欲
自卑
恐懼
說謊
心理畸變對身體的影響
第九章 人的工作
兒童與成人的沖突
兩種本能
主導(dǎo)本能
工作本能
兩種不同的工作
成人的工作
兒童的工作
兩種工作的比較
活動與兒童的發(fā)展
第十章 兒童的權(quán)利與社會的職責(zé)
成人的自我認識
兒童的權(quán)利
父母的使命
附錄1 譯者簡介
附錄2 蒙臺俊利簡介
附錄3 中國早教網(wǎng)蒙臺梭利教育中心簡介
附錄4 蒙臺梭利教育經(jīng)典叢書目錄
【媒體評論】 .

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