洪恩寶寶多元智能之：判斷力訓(xùn)練（兒童經(jīng)典故事讀本 注音版）

　　在這套圖書中，我們提出了“快樂學(xué)習(xí)法”——讓孩子在快樂中完成全方位的智力訓(xùn)練！用最自然、孩子最容易接受的方式，激活他們?cè)跀?shù)學(xué)、語(yǔ)言、動(dòng)手、繪畫、觀察、判斷、想像、記憶等方面的各種潛力！在這套圖書中我們著重體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：趣味性：主人公大大和小小用他們特有的幽默、夸張、智慧讓小朋友們捧腹不已。故事性：孩子在閱讀有關(guān)海底尋寶、逃離埃及古墓等離奇故事的同時(shí)，完成了一整套由易到難的智力訓(xùn)練，使孩子感到學(xué)習(xí)不再是乏味的，而是像看故事一樣充滿了樂趣。指導(dǎo)性：這套書的每道習(xí)題都加注了“父母提示”，家長(zhǎng)可以根據(jù)它進(jìn)一步指導(dǎo)孩子的智力訓(xùn)練，讓孩子的學(xué)習(xí)從書本里延伸到生活中。游戲性：科學(xué)研究表明：游戲是低年齡兒童學(xué)習(xí)的重要手段。因此我們?yōu)楹⒆雍图议L(zhǎng)設(shè)計(jì)了獨(dú)特的“親子游戲”。這個(gè)游戲吸收了世界上深受好評(píng)的“多彩光譜”項(xiàng)目評(píng)估法的精華，不僅充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，更可以讓家長(zhǎng)在游戲中對(duì)孩子的智力狀況一覽無(wú)余。動(dòng)手性：依據(jù)目前國(guó)際上大力提倡的“多元智能”思想，我們注重孩子的動(dòng)手訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的綜合能力。家長(zhǎng)參與：家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)和游戲，有助于孩子智力和心理的健康發(fā)展。無(wú)論是習(xí)題的設(shè)計(jì)，還是“親子游戲”，都設(shè)計(jì)成父母和孩子共同參與的形式，讓父母更了解孩子，讓孩子與父母一起感受成長(zhǎng)的快樂。

暫缺《洪恩寶寶多元智能之：判斷力訓(xùn)練（兒童經(jīng)典故事讀本 注音版）》作者簡(jiǎn)介