兒童眼里的世界,充滿著各種神奇的色彩,無論是花木草叢、飛禽走獸,還是人類生活的景象,無一不是他們所追求的對象,而且在其內心會構建起一個又一人有趣的故事,嘗試著訴說出來。繪畫作為一種視覺語言,無疑是他們最樂意采用的手段之一。怎樣畫畫?什么是一幅好畫?這是教師、家長和兒童都關心的問題。為了使我們在這個問題上有一個共識,作者結合多年的繪畫實踐和理論研究,編著了這套“基礎繪畫階梯訓練教材”,其中包括《線描畫》、《色彩畫》和《拼貼畫》,旨在根據學生的心理成長過程和認知特點,運用繪畫最基本的規(guī)律,深入淺出、形象生動地給學生有一個直觀感受,激發(fā)學生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)事物中的美,去體味美的規(guī)律,并通過多畫、多想,逐步掌握繪畫技法,提高審美情趣。兒童的心靈是自由的、開放的,這就要求我們在指導時,應避免一切教條的繪畫方式,讓他們在繪畫游戲的空間中自然而然地獲得知識。愿我們在新世紀里通過繪畫來溝通彼此的心靈,成為朋友。