有動手能力的杜里和莎里

　　意大利的瑞吉歐·艾里亞幼兒教學(xué)體系是教育領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，受到全世界教育界學(xué)前教育界的矚目。藝術(shù)化教學(xué)更是瑞吉歐·艾米里亞教學(xué)方式的首創(chuàng)之舉。瑞吉歐的教學(xué)理念“It'snotaboutArt！”，強調(diào)藝術(shù)教學(xué)的目的并非是技巧訓(xùn)練，而是鼓勵兒童運用藝術(shù)媒介來觀察生活、鞏固經(jīng)驗、探索世界，能夠充分地表現(xiàn)與表達。構(gòu)思《杜里和莎里》的組合圖畫書時，除了集合有創(chuàng)意的年輕作家、畫家和教育學(xué)研究者外，還請優(yōu)秀的作曲家一起參與完成了這項創(chuàng)作。愛貝早期教育咨詢中心將《杜里和莎里》這套組合圖畫書，作為藝術(shù)化教學(xué)的素材，在上海的部分幼兒園開展了“培養(yǎng)未來設(shè)計家”的啟蒙課程。藝術(shù)與教育的首次教學(xué)合作，將在學(xué)前教育領(lǐng)域拓展兒童與成人、與環(huán)境的互動空間，培養(yǎng)兒童社會“大我”觀，促進兒童的探索性學(xué)習(xí)，使之能隨著現(xiàn)代化城市的發(fā)展而發(fā)展。“It'snotaboutArt！”這就是我們創(chuàng)意和編輯這套叢書的教育理念和目的。上海愛貝早期教育咨詢中心兒童讀物資深編輯：周合

暫缺《有動手能力的杜里和莎里》作者簡介