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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書分兩大部分。第一部分，介紹家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)作文的基本理念：認(rèn)識(shí)重要性；抓住隨機(jī)性；培養(yǎng)敏銳性；開拓想像性；發(fā)展創(chuàng)新性等。在介紹這些基本理念時(shí)，采用了一種有理有例的寫法，使家長(zhǎng)通過研讀生動(dòng)的實(shí)例，領(lǐng)悟到作文家教的真諦。第二部分，介紹家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)作文的常用方式；參觀植物園；參觀動(dòng)物園；參觀校；無秋游效野；觀察家鄉(xiāng)；觀察科學(xué)現(xiàn)象；查找不規(guī)范的語文現(xiàn)象；訪問先進(jìn)人物；影視劇賞析等。這是本書的主體部分。為了提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，本書還附靈了“作文基本知識(shí)”和“作文常見病”兩部分資料?？傊緯灾行W(xué)生家長(zhǎng)的特定的讀者群，設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想，提供了一整套科學(xué)的、系統(tǒng)的、操作性強(qiáng)的開展家庭練筆活動(dòng)的專用輔導(dǎo)書。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《創(chuàng)像作文：家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)孩子寫作文》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一部分家庭學(xué)作文入門
第一章 “十里桃花”和“萬家酒店”
認(rèn)識(shí)重要性
第二章公安局沒安好心眼嗎？
抓住隨機(jī)性
第三章王戎咋知道李子是苦的？
培養(yǎng)敏銳性
第四章歌德的媽媽如何講童話
開拓想像性
第五章從“深山藏古寺”說起
發(fā)展創(chuàng)造性
第二部分家庭學(xué)作文活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一章參觀植物園——學(xué)習(xí)寫植物
范例
游仙湖植物園
我愛井見岡翠竹
　　做飛盤
　　做潛望鏡
　第二章　參觀動(dòng)物園——學(xué)習(xí)寫動(dòng)物
　范例
　　參觀番香江野生動(dòng)物世界
　　參觀野生動(dòng)物展覽
　第三章　參觀校園——學(xué)習(xí)寫校園
　范例
　　我愛學(xué)校
　　美麗的校園
　第四章　觀看日出——學(xué)習(xí)寫日出
　范例
　　日出
　　鴿子窩看日出
　第五章　尋春·踏春——學(xué)習(xí)寫春天
　　范例
　　我愛你，春天
　　春天來了
　第六章　秋游效野——學(xué)習(xí)寫秋天
　范例
　　田野秋色
　　秋游橘子洲頭
　第七章　游覽古跡——學(xué)習(xí)寫古跡
　范例
　　揚(yáng)州游記
　　游嶧山
　……
附錄一　作文基本知識(shí)
附錄二　作文常見病