幼兒語言步步高寶寶3歲了

　　幫助幼兒發(fā)展語言文字智能，是兒童早期教育的一個重要任務。結(jié)合幼教實際教學內(nèi)容，我們推薦為幼兒（1～6歲）編寫的這套系統(tǒng)的語言訓練讀物。該叢書具有以下幾個特點：1、實用性。通過講故事，讓小孩子了解故事內(nèi)容，學習故事中的詞語，體會故事的美文效果，了解故事中涉及的相關(guān)知識。2、1+1親子共讀。該書在整體結(jié)構(gòu)的構(gòu)架上做了創(chuàng)新的嘗試，將“學習重點”和“教子指南”的部分，從原書稿中剝離出來，形成一個專為家長輔導孩子學習的小冊子，較詳盡地說明家長指導的內(nèi)容和意義，避免了太多的文字占據(jù)孩子的視覺畫面，也避免了家長在與孩子共讀時，要不停地翻回前面的教學要求，影響閱讀的連續(xù)性。3、情趣、高效訓練。每個完整的訓練單元由文學作品的講述、知識寶典、造句樂園等部分組成，以內(nèi)容擴展性訓練為輔助，讓孩子在情趣中學習語言，感受語言的魅力，讓語言表達跟上想象力的發(fā)展；學習重點和教子指南兩個部分的內(nèi)容，簡單明確，對家長幫助小孩語言訓練有很強的指導性和檢測性。4、感受美文。書中選取的文學作品，具有很強的欣賞性，讓孩子在剛接觸語言表達訓練的時候，就享受中國語言文化的精髓，能提高孩子對語言的感悟力和學習興趣。

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