少兒日常行為100個提醒

　　中國行為科學(xué)學(xué)會副會長唐子畏先生評價本書說，“每篇短文只有三五百字，有人物、有情節(jié)，敘述生動有趣，說理淺顯易懂，容易為小讀者接受。它不愧是一部貫徹國家教委制定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的好教材。小學(xué)生應(yīng)該讀，教師和家長也應(yīng)該讀?！北緯€適應(yīng)當代少年兒童的閱讀興趣，為每個“提醒”配插了相映成趣的漫畫，非常有助于加強“提醒提醒”的閱讀引導(dǎo)效果，同時也十分有利于活躍閱讀者的思維?！渡賰喝粘Ｐ袨?00個提醒》是國內(nèi)第一本應(yīng)用行為科學(xué)指導(dǎo)少年兒童日常行為方式的普及性、仿教材讀物。作者沒有端著行為科學(xué)家的理論架子，也沒有好為人師地板著面孔教訓(xùn)人。作者巧妙地采用“提醒提醒”的活潑方式，從當代少年兒童日常行為的各個方面選取100個問題展開親切、通俗的交談，使廣大少年兒童從生活、學(xué)習(xí)、交友、旅行、娛樂、禮節(jié)以及個人修養(yǎng)等各個方面，包括那些平常不大為人注意的細微之處（如食、臥、行、購物、找人等）得到有益的指導(dǎo)。中國行為科學(xué)學(xué)會副會長唐子畏先生評價本書說，“每篇短文只有三五百字，有人物、有情節(jié)，敘述生動有趣，說理淺顯易懂，容易為小讀者接受。它不愧是一部貫徹國家教委制定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的好教材。小學(xué)生應(yīng)該讀，教師和家長也應(yīng)該讀?！北緯€適應(yīng)當代少年兒童的閱讀興趣，為每個“提醒”配插了相映成趣的漫畫，非常有助于加強“提醒提醒”的閱讀引導(dǎo)效果，同時也十分有利于活躍閱讀者的思維。

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