解密陷阱題高中物理

　　本書不同于一般的解題類辭書，也有別于一般錯(cuò)解類書籍。本書編寫以“有效、方便”為宗旨，遵循中學(xué)物理教學(xué)大綱與考試大綱，以教材為主要依據(jù)，以章節(jié)為單元，每章為四大部分：一、要點(diǎn)解析：選取本章中主要概念、規(guī)律、公式進(jìn)行梳理，不面面俱到地?cái)⑹鲋R細(xì)節(jié)，力求簡明、清晰、適用。突出鞏固基礎(chǔ)和提升能力并舉。二、陷阱分析：提綱挈領(lǐng)式地列出該章應(yīng)該注意的陷阱問題。三、典例分析：圍繞所列出的重點(diǎn)及其有關(guān)要點(diǎn)，精選了有針對性的例題加以剖析。例題注重選用與生產(chǎn)，生活和科技緊密較優(yōu)的解題方法。陷阱題中的錯(cuò)誤自學(xué)生解題中經(jīng)常出現(xiàn)，有代表性的錯(cuò)誤。正確解答選擇了較優(yōu)的解題方法。四、針對性練習(xí)題：每章分層次地提供適量練習(xí)題，力求知識點(diǎn)圖片蓋全面、題目多樣新穎。供讀者進(jìn)一步加強(qiáng)自我訓(xùn)練。各練習(xí)題在書中均附有參考解答。

　　郭剛，男，1947年生。特級教師，現(xiàn)任國家示范性高中龍巖第一中學(xué)副校長。1995年被國家教委聘為高中生物新大綱編訂小組成員，參與了高中生物新大綱的編訂工作。主要論文論著有：《生物鑰匙方法與技巧》、《如何學(xué)好高中生物》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、全面提高生物教學(xué)質(zhì)量》、《談研究性學(xué)習(xí)》等40余篇（部）?，F(xiàn)為中國教育學(xué)會生物專業(yè)委員會理事。