小學生好詞好句好段一本全

構(gòu)成一篇作文的基本元素是字、詞、句、段，要想寫出一篇好的作文，就必須培養(yǎng)詞匯積累、遣詞造句、連句成段、連段成篇的能力。這種能力的提高一方面在于自己要經(jīng)常練筆；另一方面在于知識和方法的積累。為此，我們特別為讀者小朋友編寫了《小學生作文好詞好句好段》這本書。 小學生寫作能力的培養(yǎng)和鍛煉，是一個循序漸進的過程。 首先是對詞匯的積累。詞匯是語言表達的基礎(chǔ)，許多同學在寫作文的時候，提起筆來，搜腸刮肚，也找不到合適的詞語表達。我們通過認真篩選和歸納，為讀者小朋友精心準備了一份詞匯套餐。 有了好的詞匯，就需要把這些詞匯組織起來成為優(yōu)美的句子和精彩的段落。在這本書里，我們精心收集了許多表達生動、用詞準確的好句、好段，供讀者小朋友學習、積累之用。 二、 本書的突出特點。 1． 內(nèi)容豐富，材料充實。 全書共分為寫景篇、狀物篇、寫人篇、記事篇4個部分。400種題材，15000余個條目，囊括了平時作文會涉及到的所有內(nèi)容和題材，"一本在手，作文不愁"。 2． 分類明確，查閱方便。 書中每一個部分都按照小學生作文的具體寫作內(nèi)容進行細致的分類。如寫景篇分為：壯麗河山、季節(jié)時間、人文景觀、日月星空、自然氣象、名勝古跡等類別；每個類別下又分為若干具體寫作素材，實用性強，方便讀者閱讀查閱。 3． 欄目編排新穎、獨特。 我們在本書中精心設計了"作文小課堂"、"作文歌訣"、"讀故事學作文"、"課堂小笑話"、"校園歌謠"等趣味小欄目；并配上生動精美的插圖，使讀者小朋友在閱讀之余，既增長了知識，又得到了放松，鍛煉了思維，可謂一舉多得。. 真誠希望本書成為讀者小朋友學寫作文的好幫手，使你們在快樂中寫好作文，在作文中感受快樂！

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