寫作文考查學生的觀察力、思維力、表達力等多方面的綜合素質。寫作文時,事先沒有構思,自然寫不出來。但在小學生中還普遍存在這樣一種現(xiàn)象,那就是明明覺得腦子里有想法、有內容,拿起筆來卻不知道如何表達,或者寫出來的作文干巴乏味,語句不通,更不要說生動優(yōu)美了。顯然,語言素材貪乏直接阻礙著學生作文水平的提高。為了最大限度、最有實效地幫助小學生提高語言表達能力,我們特組織有豐富作文教學經驗的優(yōu)秀教師編寫了這本《小學生好詞好句好段一本全》。本書包括“寫人篇”、“記事篇”、“狀物篇”、“寫景篇”和“想像篇”。與同類書相比,本書特色顯著:首先,內容全面、詳盡、豐富。全書素材從近年涌現(xiàn)的小學生優(yōu)秀作文以及經久不衰的名家名篇中精挑細選,除有好詞、好句、好段之外,還設有精彩開頭、精彩結尾。另外,在好詞部分,除常用二字、三字詞及成語外,還專列有經典詩詞短語,如諺語、俗語、歇后語等;在好句部分,除大量優(yōu)美的常見好句外,還特別精選了多個修辭句。其次,本書體例清晰,形式新穎,極例于學生查找。例如,在好句部分,不是簡單把句子羅列,而是進一步做了詳細分析,以“寫景篇”中太陽描寫為例,細分為晨陽、烈日、落日,學生查閱時一目了然;在好段部分,每個段前都標有恰當簡短的小標題,起概括、提示作用。有了這本書,小學生朋友們可以在寫作文語言受阻時,快捷查找,順暢表達;可以在課余,翻閱一下,讀上兩頁。相信在潛移默化、日積月累中,大家一定會寫出形象傳神、打動人心的好作文。