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　　同學(xué)們，作文是寫出來的，還是想出來的？大部分同學(xué)會說，作文當(dāng)然是寫出來的，如果不一句句地寫出來，哪來的作文呢？一部分同學(xué)可能會說，作文是想出來的，作文不先想好，怎么寫呢？我們積多年的作文教學(xué)經(jīng)驗和校園作文高手的親身體會，鄭重地告訴同學(xué)們，作文首先是“想”出來的。有的同學(xué)在課堂上拿著筆，一節(jié)課也寫不出一行字。有的同學(xué)在考場上突然腦袋空空，結(jié)果幾乎交了白卷。這樣的例子很多?？偟膩碚f，他們都是因為沒有先把作文“想”出來，所以也就筆下無言了。那么，作文應(yīng)該怎樣“想”出來呢？本書介紹一套“創(chuàng)想作文法”，它的核心內(nèi)容是作文要創(chuàng)造性、創(chuàng)新地去展開聯(lián)想。在你的“創(chuàng)想活動”完成后，作文也就自然成章了。本書還特別具體地推出“故事引路—寫法點撥一范文品味”的三步創(chuàng)想作文訓(xùn)練法，并在“練筆園地”里指導(dǎo)同學(xué)們實際地應(yīng)用，相信它一定能幫助你掌握一套簡便快捷的作文方法，同時對你逐步形成“創(chuàng)想型”作文思維大有益處。同學(xué)們，“創(chuàng)想”是作文的寶貴品質(zhì)，它就像雄鷹的一雙有力的翅膀。愿你也能插上“創(chuàng)想之翼”，在作文的天空里自如地飛翔！

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暫缺《高中生創(chuàng)想作文》作者簡介

圖書目錄

第一章多觀察，多閱讀
——以熟取勝
故事引路
寫法點撥
范文品味
練筆園地
第二章應(yīng)對話題作文的戰(zhàn)術(shù)
——化“生”為“熟”
故事引路
寫法點撥
范文品味
練筆園地
第三章練好寫“虛”的本領(lǐng)
——創(chuàng)造性想象
故事引路
寫法點撥
范文品味
練筆園地
第四章只留清氣滿乾坤
——托物言志
故事引路
寫法點撥
范文品味
練筆園地
第五章暮春三月，江南草長
——借景抒情
故事引路
寫法點撥
范文品味
練筆園地
第六章真·美·濃·巧
——以情動人
故事引路
寫法點撥
范文品味
練筆園地
第七章立意·選材·表達(dá)
——以新取勝
故事引路
寫法點撥
范文品味
練筆園地
第八章用事實說話
——言之有據(jù)
故事引路
寫法點撥
范文品味
練筆園地
第九章引經(jīng)據(jù)典威力大
——言之有理
故事引路
寫法點撥
范文品味
練筆園地
第十章向孔子學(xué)一手
——設(shè)喻說理
故事引路
寫法點撥
范文品味
練筆園地
第十一章準(zhǔn)確·生動·簡潔·得體
——語言推敲
故事引路
寫法點撥
范文品味
練筆園地
附錄
2003年全國及北京、上海高考優(yōu)秀作文選評
2002年全國及北京、上海高考優(yōu)秀作文選評

作　者：	張伯華主編
出版社：	新世界出版社
叢編項：	互動課堂教學(xué)叢書
標(biāo)　簽：	中學(xué)

ISBN：	9787801870810	出版時間：	2003-08-01	包裝：	膠版紙
開本：	大32開	頁數(shù)：	446	字?jǐn)?shù)：

高中生創(chuàng)想作文

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