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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是針對(duì)教育部指定的中學(xué)生課外閱讀書(shū)目而編寫(xiě)的?！秾?dǎo)讀》全面介紹了作者的生平、背景、代表作、創(chuàng)作風(fēng)格及特點(diǎn)，介紹了作品的內(nèi)容及作品涉及到的人物、典故、事物等，分析了作品的情節(jié)、場(chǎng)景、人物心理活動(dòng)的描寫(xiě)手法。《導(dǎo)讀》文章風(fēng)格各異，讀者通過(guò)《導(dǎo)讀》，可以從不同的角度理解作品的內(nèi)涵，有助于提高讀者的閱讀水平及整體素質(zhì)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《初中生課外文學(xué)名著導(dǎo)讀》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

怎樣面對(duì)梁山泊的好漢們
——漫話《水滸》
自由精神化生的神幻天地
——《西游記》
打開(kāi)藏著珍珠的小盒子
——關(guān)于魯迅的《朝花夕拾》
夢(mèng)幻與憧憬構(gòu)筑的藝術(shù)世界
——關(guān)于冰心的《繁星》和《春水》
從車(chē)夫的心態(tài)觀察地獄的樣子
——《駱駝祥子》導(dǎo)讀
“其實(shí)是你們自己恨人類(lèi)”
——《格列佛游記》導(dǎo)讀
“只要還能站立，我就決不倒下”
——《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀
丑小鴨怎樣變成白天鵝
——《童年》導(dǎo)讀
不可放棄的精神家園
——《鋼鐵是怎樣煉成的》導(dǎo)讀
沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高
——《名人傳》導(dǎo)讀