多元智能活動開放課程教師指導(dǎo)用書（語言-表達 上學(xué)期）

序言
幼兒園多元智能活動開放課程概述
第一章 幼兒語言——表達教育活動概述
一 幼兒園語言教育與幼兒的發(fā)展
二 語言智能與幼兒語言智能的開發(fā)
三 幼兒語言智能活動的理論指導(dǎo)
四 幼兒語言智能活動教學(xué)策略和方法
附：幼兒園語言教育發(fā)展目標(biāo)體系
（一）幼兒園語言教育總目標(biāo)
（二）幼兒園語言教育的年齡階段目標(biāo)
（三）幼兒園語言教育活動目標(biāo)
第二章 幼兒園小班語言——表達活動設(shè)計
主題 快樂的幼兒園
活動一 你早
活動二 我是誰
活動三 找朋友
主題 我們一起玩
活動一 好玩的球
活動二 我們來看書
主題 小豬妞妞
活動一 我會
活動二 請客
活動三 搖籃曲
主題 有趣的小動物
活動一 動物園里
活動二 猜謎語
活動三 送禮物
活動四 大貓和小貓
活動五 小貓哪兒去了
第三章 幼兒園中班語言——表達活動設(shè)計
主題 家
活動一 說說我的家
活動二 我家有趣的事情
活動三 動物的家
活動四 請不要
活動五 家在哪里
主題 電話
活動一 電話家族
活動二 神奇的電話號碼
活動三 小鳥的電話
主題 月亮
活動一 月亮和我好
活動二 中秋節(jié)
活動三 月亮像面鏡子
主題 我認識的動物
活動一 找動物
活動二 像圖畫的文字
主題 秋天的顏色
活動一 秋天是什么
活動二 飄飛的落葉
活動三 五角楓
主題 哦！冬天來了
活動一 北風(fēng)呼呼吹
……
第四章 幼兒園大班語言——表達活動設(shè)計
主要參考文獻
編者的話