英語尖子生是小學(xué)時打造的

　　小學(xué)是語言能力發(fā)展最快的時期。這一時期的學(xué)習(xí)比其他任何時候都要容易，效果都要好。從現(xiàn)實的角度看，小學(xué)是學(xué)習(xí)英語的最佳時期。因為小學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不太重，我們能在英語學(xué)習(xí)上投入充足的時間，不要錯過這個時期。解決好了英語學(xué)習(xí)這個問題，到中學(xué)、高中，就能讓你的孩子輕松不少。能把學(xué)習(xí)英語的時間投入到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上，學(xué)出好成績是理所當(dāng)然的。而且以后就會越來越好。與其說這本書是成功之談，不如說是學(xué)習(xí)英語的親身體會。無論是哪兒的人，就是不去學(xué)院，不聽課外輔導(dǎo)也能學(xué)到英語的親身體驗和證明；是一個水平不高的媽媽在家也能把孩子教到TOEIC、TOEFL成人英語的典范。

　　本書的作者徐錫英既是兩個孩子的母親，又是一位童話作家。她在給孩子讀童話的時候，迷上了童話。為了實現(xiàn)給孩子讀自己寫的童話的愿望，開始了童話創(chuàng)作。童話作家是給孩子們帶來幸福的人。她心疼地看到英語學(xué)習(xí)給現(xiàn)在的孩子們造成的身心疲憊。作者為解決孩子們的這一問題，并給孩子們帶來更多的歡樂和幸福，開始寫這本書，希望本書能夠給那些為孩子們的英語學(xué)習(xí)而苦惱的家長們指出一條既具體又實用的道路。孩子能夠在比較短的時間內(nèi)掌握英語，能輕松跨越從兒童英語到成人英語TOEIC、TOEFL的難關(guān)，能像英、美本土人一樣進行構(gòu)思，享受英語。作者相信這些都得益于小學(xué)時期的充分利用。小學(xué)是語言能力發(fā)展最快的時期，在這一時期的學(xué)習(xí)比任何其他時期都要容易，效果也好。從現(xiàn)實來看，小學(xué)是學(xué)習(xí)英語的最佳時期。因為小學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不太重，可以有足夠的時間進行英語學(xué)習(xí)。如果解決好英語學(xué)習(xí)這個問題，到了初中、高中，您的孩子就能輕