中學化學教育學

序
前言
緒言
第一節(jié) 我國中學化學教育的形成和發(fā)展
第二節(jié) 中學化學教育學的研究對象、內(nèi)容與方法
思考與實踐
主要參考文獻
第一章 中學化學課程
第一節(jié) 中學課程
第二節(jié) 中學化學課程
第三節(jié) 中學化學教學大綱
第四節(jié) 中學化學教材
第五節(jié) 中學化學課程與STS教育
思考與實踐
主要參考文獻
第二章 中學化學教學
第一節(jié) 中學化學教學過程的基本特征
第二節(jié) 中學化學教學“三論”
第三節(jié) 中學化學教學原則
第四節(jié) 中學化學教學方法
第五節(jié) 中學化學教學方法改革簡介
思考與實踐
主要參考文獻
第三章 中學化學學習論
第一節(jié) 中學化學學習論的研究對象、內(nèi)容的意義
第二節(jié) 中學化學學習目標
第三節(jié) 中學化學學習類型和過程
第四節(jié) 中學化學學習方法和學習策略
思考與實踐
主要參考文獻
第四章 中學化學素質(zhì)教育
第一節(jié) 素質(zhì)教育概述
第二節(jié) 中學化學教育中的素質(zhì)培養(yǎng)
思考與實踐
主要參考文獻
第五章 中學化學教學組織
第一節(jié) 組織理論概述
第二節(jié) 教學組織模式
第三節(jié) 化學教學設計與實施
思考與實踐
主要參考文獻
第六章 中學化學專題教學
第七章 中學化學教育測量和評價
第八章 中學化學教學藝術
第九章 現(xiàn)代教育技術與中學化學教育
第十章 中學化學教育研究