天線技術(shù)

　　本書(shū)首先簡(jiǎn)要介紹了天線在無(wú)線通信系統(tǒng)中的重要作用、無(wú)線電波傳播的基本知識(shí)以及天線輻射與接收的基本理論和主要特性參數(shù)，然后從通信工程應(yīng)用的角度出發(fā)，介紹了各種類(lèi)型天線的設(shè)計(jì)及應(yīng)用的有關(guān)知識(shí)和技術(shù)，這些天線包括：對(duì)稱(chēng)天線、折合天線、單極天線、陣列天線、引向天線、電視發(fā)射天線、移動(dòng)通信基站天線、喇叭天線、拋物面天線、卡塞格倫天線、各種類(lèi)型的寬頻帶天線、智能天線、縫隙天線和微帶天線等。同時(shí)，本書(shū)還介紹了天線測(cè)試技術(shù)及天線的安裝與調(diào)試技術(shù)。全書(shū)遵循面向21世紀(jì)、能力為本、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的原則，力求做到取材精練、重點(diǎn)突出、概念清楚、基本理論分析簡(jiǎn)明易懂，注重對(duì)實(shí)際工程設(shè)計(jì)和實(shí)際應(yīng)用的介紹，同時(shí)還增加了對(duì)近年來(lái)的新技術(shù)和新應(yīng)用的介紹。書(shū)中各章的最后均留有習(xí)題，以方便學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。本書(shū)可作為通信類(lèi)、電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職高專(zhuān)學(xué)生的教材，也可作為工程技術(shù)人員的參考書(shū)。*本書(shū)配有電子教案，需要者可與出版社聯(lián)系，免費(fèi)提供。序1999年以來(lái)，隨著高等教育大眾化步伐的加快，高等職業(yè)教育呈現(xiàn)出快速發(fā)展的形勢(shì)。黨和國(guó)家高度重視高等職業(yè)教育的改革和發(fā)展，出臺(tái)了一系列相關(guān)的法律、法規(guī)、文件等，規(guī)范、推動(dòng)了高等職業(yè)教育健康有序的發(fā)展。同時(shí)，社會(huì)對(duì)高等職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)在不斷加強(qiáng)，高等技術(shù)應(yīng)用型人才及其培養(yǎng)的重要性也正在被越來(lái)越多的人所認(rèn)同。目前，高等職業(yè)技術(shù)教育在學(xué)校數(shù)、招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)等方面均占據(jù)了高等教育的半壁江山，成為高等教育的重要組成部分，在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮著極其重要的作用。在高等職業(yè)教育大發(fā)展的同時(shí)，也有著許多亟待解決的問(wèn)題。其中最主要的是按照高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，培養(yǎng)一批具有"雙師素質(zhì)"的中青年骨干教師：編寫(xiě)出一批有特色的基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)主干課教材；創(chuàng)建一批教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校、特色專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地。為解決當(dāng)前信息及機(jī)電類(lèi)精品高職教材不足的問(wèn)題，西安電子科技大學(xué)出版社與中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)分兩輪聯(lián)合策劃、組織編寫(xiě)了"計(jì)算機(jī)、通信電子及機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)"系列高職高專(zhuān)教材共100余種。這些教材的選題是在全國(guó)范圍內(nèi)近30所高職高專(zhuān)院校中，對(duì)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上策劃產(chǎn)生的。教材的編寫(xiě)采取公開(kāi)招標(biāo)的形式，以吸收盡可能多的優(yōu)秀作者參與投標(biāo)和編寫(xiě)。在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)系列教材專(zhuān)家編委會(huì)，評(píng)審教材編寫(xiě)大綱，并對(duì)中標(biāo)大綱提出修改、完善意見(jiàn)，確定主編、主審人選。該系列教材著力把握高職高專(zhuān)"重在技術(shù)能力培養(yǎng)"的原則，結(jié)合目標(biāo)定位，注重在新穎性、實(shí)用性、可讀性三個(gè)方面能有所突破，體現(xiàn)高職教材的特點(diǎn)。第一輪教材共36種，已于2001年全部出齊，從使用情況看，比較適合高等職業(yè)院校的需要，普遍受到各學(xué)校的歡迎，一再重印，其中《互聯(lián)網(wǎng)實(shí)用技術(shù)與網(wǎng)頁(yè)制作》在短短兩年多的時(shí)間里先后重印6次，并獲教育部2002年普通高校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。第二輪教材預(yù)計(jì)在2004年全部出齊。教材建設(shè)是高等職業(yè)院校基本建設(shè)的主要工作之一，是教學(xué)內(nèi)容改革的重要基礎(chǔ)。為此，有關(guān)高職院校都十分重視教材建設(shè)，組織教師積極參加教材編寫(xiě)，為高職教材從無(wú)到有，從有到優(yōu)、到特而辛勤工作。但高職教材的建設(shè)起步時(shí)間不長(zhǎng)，還需要做艱苦的工作，我們殷切地希望廣大從事高等職業(yè)教育的教師，在教書(shū)育人的同時(shí)，組織起來(lái)，共同努力，編寫(xiě)出一批高職教材的精品，為推出一批有特色的、高質(zhì)量的高職教材作出積極的貢獻(xiàn)。前言本書(shū)首先簡(jiǎn)要介紹了天線在無(wú)線通信系統(tǒng)中的重要作用、無(wú)線電波傳播的基本知識(shí)以及天線發(fā)射與接收信息的基本理論和主要特性參數(shù)，如天線的輻射特性與增益、極化特性、方向特性、阻抗特性、輻射功率、輻射電阻、輸入阻抗等。然后從通信工程應(yīng)用的角度出發(fā)，闡述了各種類(lèi)型天線的設(shè)計(jì)及應(yīng)用的有關(guān)知識(shí)和技術(shù)，這些天線包括對(duì)稱(chēng)天線、折合天線、單極天線、陣列天線、引向天線、電視發(fā)射天線、移動(dòng)通信基站天線、喇叭天線、拋物面天線、卡塞格倫天線、智能天線、縫隙天線、微帶天線以及各種類(lèi)型的寬頻帶天線等。本書(shū)還分析了地面對(duì)天線性能的影響，同時(shí)介紹了天線的各種饋電技術(shù)、防雷技術(shù)、天線的測(cè)試技術(shù)、天線的安裝與調(diào)試技術(shù)以及常用測(cè)量?jī)x器。全書(shū)共分10章，其中第2、4、5、6、7、8、10章由許學(xué)梅編寫(xiě)，第1、3、9章由楊延嵩編寫(xiě)。全書(shū)遵循面向21世紀(jì)、能力為本、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的原則，盡量做到取材精練、重點(diǎn)突出、概念清楚、基本理論分析簡(jiǎn)明易懂，注重對(duì)實(shí)際工程設(shè)計(jì)和實(shí)際應(yīng)用的介紹，還增加了對(duì)近年來(lái)的新技術(shù)和新應(yīng)用的介紹。每章最后均留有習(xí)題，便于學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。本書(shū)可作為高等院校通信類(lèi)、電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職高專(zhuān)學(xué)生的教材，也可作為工程技術(shù)人員的參考書(shū)。本書(shū)的編寫(xiě)得到了王毓銀教授、趙長(zhǎng)奎教授、鮑泓教授（院長(zhǎng)）、趙亦松副教授的指導(dǎo)，在此表示感謝。由于時(shí)間倉(cāng)促，加之水平有限，書(shū)中難免有不妥之處，敬請(qǐng)讀者給予指正。

暫缺《天線技術(shù)》作者簡(jiǎn)介