PowerBuilder10實用教程

第1章  PowerBuilder 10概述    1
1.1  教學(xué)目標    1
1.2  理論指導(dǎo)    1
 1.2.1  PowerBuilder 10簡介    1
 1.2.2  PowerBuilder 10新特性    2
 1.2.3  PowerBuilder 10的開發(fā)環(huán)境    2
 1.2.4  PowerBuilder 10應(yīng)用系統(tǒng)    9
1.3  上機實驗    11
1.4  思考練習(xí)    14
 1.4.1  填空題    14
 1.4.2  選擇題    14
 1.4.3  問答題    15
第2章  PowerBuilder 10編程基礎(chǔ)    17
2.1  教學(xué)目標    17
2.2  理論指導(dǎo)    17
 2.2.1  語言特點    17
 2.2.2  PowerScript基礎(chǔ)語句    18
 2.2.3  控制語句    28
 2.2.4  系統(tǒng)函數(shù)    35
 2.2.5  自定義函數(shù)    38
 2.2.6  函數(shù)的調(diào)用    40
 2.2.7  函數(shù)的重載和超越    41
 2.2.8  使用外部函數(shù)    41
 2.2.9  結(jié)構(gòu)    43
2.3  上機實驗    45
2.4  思考練習(xí)    46
 2.4.1  填空題    46
 2.4.2  選擇題    47
 2.4.3  問答題    47
第3章  數(shù)據(jù)庫管理    49
3.1  教學(xué)目標    49
3.2  理論指導(dǎo)    49
 3.2.1  數(shù)據(jù)源    49
 3.2.2  數(shù)據(jù)庫面板    54
 3.2.3  數(shù)據(jù)庫管理    56
 3.2.4  連接數(shù)據(jù)庫    63
 3.2.5  操作數(shù)據(jù)表    66
 3.2.6  操作表中的數(shù)據(jù)    69
3.3  上機實驗    70
3.4  思考練習(xí)    73
 3.4.1  填空題    73
 3.4.2  選擇題    73
 3.4.3  問答題    74
第4章  應(yīng)用程序設(shè)計基礎(chǔ)    75
4.1  教學(xué)目標    75
4.2  理論指導(dǎo)    75
 4.2.1  應(yīng)用程序?qū)ο蟾攀?nbsp;   75
 4.2.2  創(chuàng)建應(yīng)用程序    76
 4.2.3  設(shè)置應(yīng)用程序的屬性    86
 4.2.4  應(yīng)用程序的事件    88
4.3  上機實驗    90
4.4  思考練習(xí)    93
 4.4.1  填空題    93
 4.4.2  選擇題    93
 4.4.3  問答題    93
第5章  窗體編程    95
5.1  教學(xué)目標    95
5.2  理論指導(dǎo)    95
 
 5.2.1  創(chuàng)建窗體    95
 5.2.2  設(shè)置窗體屬性    99
 5.2.3  窗體方法    102
 5.2.4  窗口事件    105
5.3  上機實驗    107
5.4  思考練習(xí)    111
 5.4.1  填空題    111
 5.4.2  選擇題    111
 5.4.3  問答題    111
第6章  控件的使用    113
6.1  教學(xué)目標    113
6.2  理論指導(dǎo)    113
 6.2.1  控件概述    113
 6.2.2  按鈕控件    118
 6.2.3  文本框控件    122
 6.2.4  列表控件    127
 6.2.5  進度條控件、滾動條控件
       和軌跡條控件    130
 6.2.6  圖形類控件    132
 6.2.7  其他控件    135
6.3  上機實驗    137
6.4  思考練習(xí)    141
 6.4.1  填空題    141
 6.4.2  選擇題    141
 6.4.3  問答題    142
第7章  菜單    143
7.1  教學(xué)目標    143
7.2  理論指導(dǎo)    143
 7.2.1  菜單概述    143
 7.2.2  菜單的分類    144
 7.2.3  創(chuàng)建菜單    145
 7.2.4  菜單屬性設(shè)置    149
 7.2.5  為菜單項編寫腳本    152
 7.2.6  菜單對象的函數(shù)    153
7.3  上機實驗    156
7.4  思考練習(xí)    159
 7.4.1  填空題    159
 7.4.2  選擇題    159
 7.4.3  問答題    160
第8章  數(shù)據(jù)窗口    161
8.1  教學(xué)目標    161
8.2  理論指導(dǎo)    161
 8.2.1  數(shù)據(jù)窗口的顯示風(fēng)格    161
 8.2.2  數(shù)據(jù)窗口的數(shù)據(jù)源    166
 8.2.3  數(shù)據(jù)窗口視圖    172
 8.2.4  數(shù)據(jù)窗口對象屬性    175
 8.2.5  操作數(shù)據(jù)窗口對象    182
8.3  上機實驗    184
8.4  思考練習(xí)    188
 8.4.1  填空題    188
 8.4.2  選擇題    188
 8.4.3  問答題    188
第9章  數(shù)據(jù)窗口的應(yīng)用    189
9.1  教學(xué)目標    189
9.2  理論指導(dǎo)    189
 9.2.1  數(shù)據(jù)窗口控件    189
 9.2.2  數(shù)據(jù)窗口的字段屬性設(shè)置    190
 9.2.3  Tab鍵的設(shè)置    195
 9.2.4  數(shù)據(jù)窗口中的函數(shù)    195
 9.2.5  字段的顯示格式    198
9.3  上機實驗    199
9.4  思考練習(xí)    202
 9.4.1  填空題    202
 9.4.2  選擇題    202
 9.4.3  問答題    203
第10章  數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖形    205
10.1  教學(xué)目標    205
10.2  理論指導(dǎo)    205
　10.2.1  統(tǒng)計圖概述    205
　10.2.2  統(tǒng)計圖形分類    206
　10.2.3  創(chuàng)建統(tǒng)計圖    212
　10.2.4  統(tǒng)計圖屬性設(shè)置    214
10.3  上機實驗    216
10.4  思考練習(xí)    220
　10.4.1  填空題    220
　10.4.2  選擇題    220
　10.4.3  問答題    220
第11章  數(shù)據(jù)窗口控件    221
11.1  教學(xué)目標    221
11.2  理論指導(dǎo)    221
　11.2.1  數(shù)據(jù)窗口控件屬性    221
　11.2.2  數(shù)據(jù)窗口控件的事件    223
　11.2.3  數(shù)據(jù)窗口控件的常用函數(shù)    224
　11.2.4  數(shù)據(jù)窗口控件的緩沖區(qū)    226
　11.2.5  與數(shù)據(jù)源建立連接    228
　11.2.6  報表    229
11.3  上機實驗    234
11.4  思考練習(xí)    236
　11.4.1  填空題    236
　11.4.2  選擇題    237
　11.4.3  問答題    237
第12章  數(shù)據(jù)管道    239
12.1  教學(xué)目標    239
12.2  理論指導(dǎo)    239
　12.2.1  數(shù)據(jù)管道概述    239
　12.2.2  創(chuàng)建數(shù)據(jù)管道對象    240
　12.2.3  刪除數(shù)據(jù)管道對象    245
　12.2.4  執(zhí)行初始化操作    246
　12.2.5  啟動管道    246
　12.2.6  處理行錯誤    247
　12.2.7  結(jié)束操作    248
12.3  上機實驗    248
12.4  思考練習(xí)    250
　12.4.1  填空題    250
　12.4.2  選擇題    250
　12.4.3  問答題    251
第13章  使用用戶對象    253
13.1  教學(xué)目標    253
13.2  理論指導(dǎo)    253
　13.2.1  用戶對象概述    253
　13.2.2  用戶對象的分類    254
　13.2.3  創(chuàng)建用戶對象    255
　13.2.4  使用用戶對象    262
　13.2.5  定制用戶對象    265
13.3  上機實驗    269
13.4  思考練習(xí)    272
　13.4.1  填空題    272
　13.4.2  選擇題    272
　13.4.3  問答題    272
第14章  Web應(yīng)用開發(fā)    273
14.1  教學(xué)目標    273
14.2  理論指導(dǎo)    273
　14.2.1  Web應(yīng)用程序開發(fā)基礎(chǔ)    273
　14.2.2  Web頁面的創(chuàng)建    277
　14.2.3  Web的開發(fā)環(huán)境    280
　14.2.4  編輯Web界面    281
14.3  上機實驗    286
14.4  思考練習(xí)    289
　14.4.1  填空題    289
　14.4.2  選擇題    289
　14.4.3  問答題    289
第15章  PBL庫管理器應(yīng)用    291
15.1  教學(xué)目標    291
15.2  理論指導(dǎo)    291
　15.2.1  Library庫畫板    291
　15.2.2  庫文件的操作    292
　15.2.3  庫文件對象的操作    294
15.3  上機實驗    295
15.4  思考練習(xí)    297
　15.4.1  填空題    297
　15.4.2  選擇題    298
　15.4.3  問答題    298
第16章  程序的調(diào)試與發(fā)布    299
16.1  教學(xué)目標    299
16.2  理論指導(dǎo)    299
　16.2.1  程序的調(diào)試    299
　16.2.2  斷點操作    302
　16.2.3  查看和修改信息    306
　16.2.4  發(fā)布應(yīng)用程序    307
16.3  上機實驗    313
16.4  思考練習(xí)    315
　16.4.1  填空題    315
　16.4.2  選擇題    315
　16.4.3  問答題    316
附錄  思考練習(xí)參考答案    317