Delphi 7.0程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程

　　本書(shū)作為《Delphi7.程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程》的配套教材，用于指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐和快速地進(jìn)入Delphi的編程世界。全書(shū)以實(shí)驗(yàn)的形式編排，共有13個(gè)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都針對(duì)Delphi語(yǔ)言的一個(gè)主題。每個(gè)實(shí)驗(yàn)均分為3個(gè)部分：“實(shí)驗(yàn)例”部分精選了與主題相關(guān)的經(jīng)典實(shí)用的實(shí)例，通過(guò)詳細(xì)地講解和剖析，力求起到深化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解作用：“上機(jī)練習(xí)”部分給出了一些有意義的上機(jī)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，力求起到提高學(xué)生程序設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的作用；“思考與練習(xí)”部分給出了一些與本主題相關(guān)的思考題和制作題，意在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考與制作，從而起到鞏固已學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)創(chuàng)意能力的作用。本書(shū)實(shí)例豐富，分析透徹、語(yǔ)言精煉、注重實(shí)踐應(yīng)用，能引導(dǎo)初學(xué)者快速地進(jìn)入Delphi程序設(shè)計(jì)的大門(mén)。我們所處的社會(huì)是信息化程度日漸提高的社會(huì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)是信息化社會(huì)的支柱之一，掌握計(jì)算機(jī)編程是現(xiàn)代大學(xué)生必備的技能之一，程序設(shè)計(jì)也是高職高專(zhuān)理工科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要基礎(chǔ)課程。目前在各校使用的程序設(shè)計(jì)教學(xué)語(yǔ)言中，除C語(yǔ)言以外，基本上都是一些可視化的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，如VisualBasic，VisualC-~+，Delphi等。Delphi由于其強(qiáng)大的功能和高效的編譯性能，使它成為高校教學(xué)和程序開(kāi)發(fā)應(yīng)用的一門(mén)重要語(yǔ)言，深得廣大教師、學(xué)生和程序設(shè)計(jì)人員的喜愛(ài)。掌握Delphi編程基礎(chǔ)不但有利于高職高專(zhuān)學(xué)生消除學(xué)習(xí)和工作之間的障礙，更好地適應(yīng)第一任職的需要，而且也有利于增強(qiáng)高職高專(zhuān)學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。程序設(shè)計(jì)屬于一門(mén)難以入門(mén)的課程，在學(xué)生中普遍存在著這樣的一個(gè)現(xiàn)象：很多同學(xué)興致勃勃地拿起了程序設(shè)計(jì)的教材，但真正學(xué)會(huì)了程序設(shè)計(jì)并能利用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行工作的卻鳳毛麟角！很多同學(xué)只是為了考過(guò)程序設(shè)計(jì)這門(mén)課而學(xué)程序設(shè)計(jì)，考過(guò)之后就再也不愿提程序設(shè)計(jì)這檔事了。出現(xiàn)這種情況的原因是程序設(shè)計(jì)難嗎？其實(shí)程序設(shè)計(jì)一點(diǎn)都不難！只要我們掌握編程的本質(zhì)并用心去學(xué)，下功夫去實(shí)踐，程序設(shè)計(jì)絕對(duì)不會(huì)比其他課程難學(xué)。編程的本質(zhì)是什么？如何讓學(xué)生喜歡編程而不畏懼編程？如何高效地學(xué)好Delphi語(yǔ)言？這些都是本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中時(shí)刻考慮的問(wèn)題，也是本書(shū)致力解決的問(wèn)題。高職高專(zhuān)學(xué)生的一個(gè)重要特色就是應(yīng)有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，因此在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，時(shí)刻注意到這一點(diǎn)。本書(shū)的內(nèi)容力求不涉及到高深難懂的理論內(nèi)容，一切均為了提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。為做到這一點(diǎn)，本書(shū)的“實(shí)驗(yàn)例”部分精選了大量有代表性的應(yīng)用實(shí)例，通過(guò)精心講解，力求以實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好程序設(shè)計(jì)。本書(shū)的“上機(jī)練習(xí)”部分也給出了大量的上機(jī)練習(xí)題，并給出了要點(diǎn)提示和程序代碼，希望通過(guò)實(shí)踐提高學(xué)生的應(yīng)用能力。只要學(xué)生認(rèn)真地調(diào)試完本書(shū)的實(shí)驗(yàn)例和上機(jī)練習(xí)題，就基本上掌握了Delphi程序設(shè)計(jì)。本書(shū)的編者都有多年的程序設(shè)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)程序設(shè)計(jì)教學(xué)總體把握較為獨(dú)到，能夠預(yù)料到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到的困難。為使本書(shū)具有特色，本書(shū)的編創(chuàng)人員做了大量的工作。與其他相關(guān)教材相比，本書(shū)具有以下特點(diǎn)。（1）實(shí)例引導(dǎo)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的惟一途徑就是實(shí)踐，本書(shū)精選大量典型實(shí)用的實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，力求既做到使學(xué)習(xí)者學(xué)起來(lái)興趣盎然，又有一定的成就感。，（2）倡導(dǎo)快樂(lè)編程的理念。剔除與應(yīng)用無(wú)關(guān)的理論和不實(shí)用的知識(shí)，把實(shí)例和知識(shí)融合在一起，盡量使學(xué)習(xí)者不要記憶太多東西，只要?jiǎng)邮志陀惺斋@，從而使學(xué)生自始至終保持快樂(lè)平和的心境。（3）注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本書(shū)的上機(jī)練習(xí)部分涉及到的上機(jī)題都有一定的代表性，學(xué)生只要認(rèn)真地練習(xí)并按照要求完成，應(yīng)用能力將會(huì)不知不覺(jué)地提高。同時(shí)本書(shū)的大部分實(shí)驗(yàn)的最后都要求學(xué)生進(jìn)行“小制作”，通過(guò)自己動(dòng)手動(dòng)腦來(lái)制作應(yīng)用程序，從而有利用于學(xué)生編程能力和創(chuàng)意能力的提高。本書(shū)的所有實(shí)例均在Windows98，2，XP環(huán)境下，在Delphi7.開(kāi)發(fā)平臺(tái)下調(diào)試通過(guò)。本書(shū)的所有例子的源代碼和可執(zhí)行程序，均已存放在電子工業(yè)出版社教育資源網(wǎng)上，網(wǎng)址為：http：//edu.phei.com.cn，需要的教師和同學(xué)可以直接去下載，并根據(jù)“Readme.txt”文件的說(shuō)明進(jìn)行使用。本書(shū)由胡光兵總體策劃，胡光兵、李云祥、聞年喜、嚴(yán)爭(zhēng)具體編寫(xiě)。在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中還得到了解放軍理工大學(xué)通信工程學(xué)院、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在此，對(duì)所有為本書(shū)的出版付出辛勤汗水的編創(chuàng)人員表示衷心的感謝！雖然我們力求完美，力創(chuàng)精品，但由于水平有限，書(shū)中難免有疏漏和錯(cuò)誤等不盡如人意之處，還請(qǐng)廣大讀者不吝賜教。

暫缺《Delphi 7.0程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程》作者簡(jiǎn)介