多媒體技術(shù)畢業(yè)設(shè)計指導與案例分析

第1章 畢業(yè)設(shè)計總體要求
1.1 畢業(yè)設(shè)計工作基本要求
1.1.1 獨立性與自主性要求
1.1.2 專業(yè)性與技術(shù)難度要求
1.1.3 工作量與時效性要求
1.2 選題
1.3 專業(yè)技術(shù)應(yīng)用調(diào)查
1.3.1 目的、要求與方法
1.3.2 調(diào)查報告
1.4 專業(yè)譯文與專題綜述
1.4.1 專業(yè)譯文的選取和要求
1.4.2 專題綜述方法和要求
1.5 論文書寫與答辯
1.5.1 畢業(yè)論文書寫格式與要求
1.5.2 答辯準備與技巧
第2章 畢業(yè)設(shè)計工作指導、管理與評價
2.1 工作指導
2.2 過程管理
2.3 成績評定
第3章 多媒體技術(shù)類畢業(yè)設(shè)計綜述
3.1 多媒體項目設(shè)計方法
3.1.1 多媒體項目開發(fā)過程
3.1.2 多媒體項目結(jié)構(gòu)設(shè)計
3.1.3 多媒體項目腳本設(shè)計
3.2 多媒體數(shù)據(jù)采集與制作
3.2.1 文字的采集和制作
3.2.2 圖像的采集和制作
3.2.3 動畫的采集和制作
3.2.4 聲音的采集和制作
3.2.5 視頻的采集和制作
3.2.6 流媒體的采集與制作
3.3 多媒體系統(tǒng)創(chuàng)作工具簡介
3.3.1 基于光盤的多媒體系統(tǒng)創(chuàng)作工具
3.3.2 基于網(wǎng)絡(luò)的多媒體系統(tǒng)創(chuàng)作工具
3.3.3 高級語言用于多媒體系統(tǒng)創(chuàng)作
第4章 課件類論文案例分析
4.1 課件類論文概述
4.1.1 課件的分類
4.1.2 課件的制作
4.2 非 WWW 課件《信息對抗仿真實驗系統(tǒng)》案例分析
4.2.1 Authorware 簡介
4.2.2 Authorware 交互功能的實現(xiàn)
4.2.3 打包
4.2.4 課題分析
4.2.5 結(jié)構(gòu)設(shè)計
4.2.6 軟件制作
4.2.7 案例簡評
4.3 WWW課件《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》案例分析
4.3.1 表單與交互
4.3.2 通過JavaScript實現(xiàn)交互功能
4.3.3 通過ASP實現(xiàn)交互功能
4.3.4 課題分析
4.3.5 結(jié)構(gòu)設(shè)計
4.3.6 軟件制作
4.3.7 案例簡評
第5章 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用類論文案例分析
5.1 基于流媒體的《自動控制原理網(wǎng)絡(luò)點播系統(tǒng)》案例分析
5.1.1 SMIL 簡介
5.1.2 SMIL基本標記與屬性
5.1.3 RealText 文件的建立
5.1.4 課題分析
5.1.5 結(jié)構(gòu)設(shè)計
5.1.6 軟件制作
5.1.7 案例簡評
5.2 基于WML的無線商務(wù)應(yīng)用
5.2.1 WML簡介
5.2.2 WML標記
5.2.3 WMLScript簡介
5.2.4 課題分析
5.2.5 結(jié)構(gòu)設(shè)計
5.2.6 軟件制作
5.2.7 案例簡評
5.3 基于VRML語言的《2010年世博會場館模型》案例分析
5.3.1 VRML簡介
5.3.2 Cosmo Player插件簡介
5.3.3 Cosmo Worlds簡介
5.3.4 VrmlPad簡介
5.3.5 課題分析
5.3.6 結(jié)構(gòu)設(shè)計
5.3.7 軟件制作
5.3.8 案例簡評
第6章 實時控制類論文案例分析
6.1 Visual Basic 6.0簡介
6.1.1 編程環(huán)境與控件
6.1.2 Visual Basic程序編寫過程
6.1.3 Visual Basic的API函數(shù)調(diào)用
6.2 數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)案例分析
6.2.1 課題分析
6.2.2 結(jié)構(gòu)設(shè)計
6.2.3 軟件制作
6.2.4 案例簡評