生理學(xué)·導(dǎo)教·導(dǎo)學(xué)·導(dǎo)考（人衛(wèi)·第6版）

　　生理學(xué)是一門研究正常狀態(tài)下機(jī)體功能活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，是醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)理論課。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)根據(jù)醫(yī)學(xué)的需要，著重講述生理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，注意學(xué)生科學(xué)思維能力與科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。本書以姚泰主編的《生理學(xué)》六版統(tǒng)編教材為藍(lán)本，側(cè)重講解分析生理學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，為了更好地闡明生理學(xué)的基本理論問題還適當(dāng)聯(lián)系了少量臨床內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。每個(gè)章節(jié)還編入了常見習(xí)題，解答習(xí)題有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，以便更好地理解生理學(xué)的基本理論與基本常識(shí)。本書分為兩部分：第一部分是內(nèi)容點(diǎn)晴，包括必須牢固掌握的重點(diǎn)內(nèi)容、熟悉的內(nèi)容及了解的內(nèi)容，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解析；第二部分為常見習(xí)題，附錄的答案可檢驗(yàn)學(xué)生分析解答問題能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。生理學(xué)的教學(xué)方法沒有固定的模式，應(yīng)該是靈活多樣，因人施教、因材施教，在實(shí)踐中邊摸索邊改進(jìn)。

暫缺《生理學(xué)·導(dǎo)教·導(dǎo)學(xué)·導(dǎo)考（人衛(wèi)·第6版）》作者簡(jiǎn)介