制藥工程科技與教育展望

第一篇 教學(xué)研究
《藥物合成反應(yīng)》課程建設(shè)與改革
《制藥工程原理與設(shè)備》課程教學(xué)改革
產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型工程人才
多媒體在藥物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
培養(yǎng)現(xiàn)代生物工程技術(shù)人才的思考與實(shí)踐
全國(guó)地方高校物制劑專業(yè)人才培養(yǎng)狀況調(diào)查
藥物制劑專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)探討
定位與整合：尋求制藥工程專業(yè)教育的發(fā)展特點(diǎn)
制藥分離工程課程中“分子蒸餾技術(shù)”的教學(xué)方法初探
制藥工程專業(yè)本科畢業(yè)論文實(shí)踐模式探討
制藥工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)研究與實(shí)踐
制藥工藝學(xué)課程內(nèi)容建設(shè)的探討
中藥制藥工程發(fā)展與技術(shù)人才的科學(xué)培養(yǎng)
《制劑工程》精品課程的建設(shè)
關(guān)于制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
加強(qiáng)制藥工程科技教育 構(gòu)筑人工類健康生活福祉
建設(shè)制藥工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室 促進(jìn)制藥工程品牌專業(yè)建設(shè)
制藥工程人才培養(yǎng)模式的建立與實(shí)踐
抓學(xué)科綜合發(fā)展，創(chuàng)國(guó)家名牌專業(yè)
制藥工程專業(yè)的知識(shí)體系和人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐
制藥化工原理教材的內(nèi)容和特點(diǎn)
第二篇 化學(xué)制藥
1，1，1-羥甲基已烷三硝酸酯的合成與表征
4—氨基—6—甲基—3—氧代—2，3，4，5—四氫—1，2，4，—三嗪衍生物的合成
ATO硫代脲酸乙酯的合成及表征
鹽酸布比卡因的合成工藝
多組分反應(yīng)及其在創(chuàng)制多肽類醫(yī)（農(nóng)）藥中應(yīng)用
國(guó)產(chǎn)聚合物型反應(yīng)相色譜柱HPLC法分離五種生物堿基
精神振奮藥莫達(dá)非尼及其砜的合成
抗體醫(yī)藥研究進(jìn)展
抗藥物成癮新藥BP897的合成
殼聚糖-乙酰膽堿酯酶膜檢測(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥的研究
西藥減肥藥簡(jiǎn)介
應(yīng)用共沸精餾從制藥廢液中回收叔丁醇的實(shí)驗(yàn)研究與計(jì)算機(jī)仿真
4—對(duì)羥基苯基—2—丁酮合成及活性
鹽酸托莫西汀的合成進(jìn)展
……
第三篇 生物制藥
第四篇 中藥制藥
第五篇 制劑、藥理、毒理